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小男生写作文吐槽老师

1.关于吐槽老师的作文

最使我难忘的，是教我小学五年级的女教师郭文红老师.

她教我们十大约三、四十岁吧.圆圆的脸上总是有一副滑在鼻梁中间的浅度数眼镜.在我的记忆中，她是一个和蔼可亲但偶尔严厉的人.

她从来不会因为我们考试成绩而呵斥我们.仅仅有一次，她对我们的考试成绩不满而拉长了脸，那是因为我们扣分的原因都是粗心，但看到我们惊恐的眼神，她却又笑了，拍着我们的肩膀，让我们不要气馁，下次努力，便把我们“赶”走了.我们用感激的心去体会，她爱我们，并没有要骂我们的意思，那时我们更喜欢她了.

在上课的时候，她只要一察觉到我们有些疲惫，她就会从她的陈年旧事中调出些小笑话来激活我们的思维.

当我们上课犯错时，她不会当着全班同学的面尖刻地批评我们，她会用用她小时候犯的错事，充满乐趣地教育我们，她是我见过的唯一一个将自己当作反面教材来教育学生的老师.

她爱运动，并且常常叫上班上的一些同学一起去锻炼，直到现在，我还记得我们一起运动的样子.

像这样的老师，我们怎么会不喜欢她，不愿和她在一起呢？就连她改作业时，我们都愿意从办公室的门缝里看她.

前不久，我的腿摔破了.她第一眼看到时，先是为之一怔，尽管她已不是我的数学老师，之后她非常仔细地察看起来，完全了解后，她叮嘱我走路要慢一些，千万不能跑，她看见我的伤口有红*水的痕迹，她耐心地告诉我红*水不能一直使用，对伤口不好，让我以后少用一些，然后她让我赶快回班休息，等我进班后，她才进了自己班.霎时，我的心中好象被火把照亮了似的，感觉暖洋洋的，她的一番话给了我莫大的安慰，她是多么把人性关怀放在首位的一位好老师啊！

可惜，在我小学毕业前，她并没有把我们教到最后，升入六年级后就不教我们了，虽然现在的老师也很优秀，但我还是怀念和她在一起的时光，与郭老师在一起的快乐时光！

2.吐槽班主任的作文500字

最使我难忘的，是教我小学五年级的女教师郭文红老师.

她教我们十大约三、四十岁吧.圆圆的脸上总是有一副滑在鼻梁中间的浅度数眼镜.在我的记忆中，她是一个和蔼可亲但偶尔严厉的人.

她从来不会因为我们考试成绩而呵斥我们.仅仅有一次，她对我们的考试成绩不满而拉长了脸，那是因为我们扣分的原因都是粗心，但看到我们惊恐的眼神，她却又笑了，拍着我们的肩膀，让我们不要气馁，下次努力，便把我们“赶”走了.我们用感激的心去体会，她爱我们，并没有要骂我们的意思，那时我们更喜欢她了.

在上课的时候，她只要一察觉到我们有些疲惫，她就会从她的陈年旧事中调出些小笑话来激活我们的思维.

当我们上课犯错时，她不会当着全班同学的面尖刻地批评我们，她会用用她小时候犯的错事，充满乐趣地教育我们，她是我见过的唯一一个将自己当作反面教材来教育学生的老师.

她爱运动，并且常常叫上班上的一些同学一起去锻炼，直到现在，我还记得我们一起运动的样子.

像这样的老师，我们怎么会不喜欢她，不愿和她在一起呢？就连她改作业时，我们都愿意从办公室的门缝里看她.

前不久，我的腿摔破了.她第一眼看到时，先是为之一怔，尽管她已不是我的数学老师，之后她非常仔细地察看起来，完全了解后，她叮嘱我走路要慢一些，千万不能跑，她看见我的伤口有红*水的痕迹，她耐心地告诉我红*水不能一直使用，对伤口不好，让我以后少用一些，然后她让我赶快回班休息，等我进班后，她才进了自己班.霎时，我的心中好象被火把照亮了似的，感觉暖洋洋的，她的一番话给了我莫大的安慰，她是多么把人性关怀放在首位的一位好老师啊！

可惜，在我小学毕业前，她并没有把我们教到最后，升入六年级后就不教我们了，虽然现在的老师也很优秀，但我还是怀念和她在一起的时光，与郭老师在一起的快乐时光！

3.【作文我最讨厌的老师800字王老师,男,是一个作文狂,动不动就

骂他骂他再骂他，当然会被老师骂滴，最后几句夸赞神马的.例文：朋友们，你们肯定有自己的老师吧.那你们也一定有自己最喜欢的老师和最讨厌的老师.可你们想听听我最讨厌的老师吗，想？好，我就给你讲讲我最讨厌的老师.\x09 \x09说起我最讨厌的老师，就是那个张老师.他长得不算太帅，有一双炯炯有神的大眼睛，发型很搞笑.因为他的脑门上有一路斜斜的短短的头发，每次看见他，我都会忍不住笑出了声.这时，同学们就会一如既往的朝我看过来.他还有一口小嘴巴，别看他嘴巴小，可他说起话来可是滔滔不绝.每次上课，他都是给我们将这个大道理，那个大道理，一讲起来，那是一颗也听不下.总是到了下课的时候，他才住口.我就是因为这个而讨厌他的.\x09 \x09今天第二节，又是他的课.上课前，我想：这节课肯定又完了，又不能去外面玩了.果然，上课了.他箭步如飞的走进教室，开讲了.他从盘古开天辟地之时，讲到了孔子那个时代；又从孔子那个时代，讲到了现在.简直是出口成章.他讲了他们文明礼仪和刻苦学习的精神，还让我们学习他们.还讲了什么古人说的“慎独”，就是自觉的意思.让我们上课要自觉，不要搞小动作……他讲的时候，我的心早已飞到了*场上，和其他同学一起做*、玩耍……他还说了古人的一句话说得不对，他觉得应该是什么“书山有路勤为径，学海无涯乐做舟.”我想：人们常说先苦后甜，苦尽甘来，没有经过苦，怎么会感受到甜呢？我觉得老师很自以为是.既耽误了我们的娱乐时间，又耽误了我们的锻炼身体的时间.我好讨厌他呀.\x09 \x09也许你们觉得老师是为了我们的学习，他做得对.可我却不这么认为.\x09 \x09朋友们，这就是我最讨厌的老师.。

4.求男生被打***、鸡鸡文章,不要去抄网上的,我都看过的

我不敢看她的眼睛，那双深邃的亮眸尽管散发柔和的光，假象，至少是对我如此。我知道她是怎样的人。我很怕她，我更纠结于我们模糊不清的关系，老师？表面是的；情人？她比我大二十岁，半老徐娘，她偏偏把我当成她的男友。

“小光，拼一下这个单词”。“……”“又是不会，最近怎么回事。下课到老地方去“。

我的腿有些发抖。

所谓的老地方，就是老师的家。二层复式小洋楼屹立阳光之下，树荫环绕更添几许幽寂。在我看来是多么可怕！上得三级台阶，我按下了电铃。”进来吧“。门开了，她亲自开得门。”宝贝，怎么才来。最近可是有点不听话“。牵起我的手，拉我到了卧室。”换上吧“。她丢个我一件改过的红肚兜，勉强盖住*。“老师我错了，不要”。“快点，要是你还想上重点高中的话”。一阵颤抖，眼泪扑簌簌的掉下来，脱了羽绒服，绒衣，牛仔裤，剩下个小裤头时，我把身子转过去，***对着她，脱去***，换上了红肚兜。背后听见她扑哧一笑，用手摸了摸我油脂般光滑的***。突然一用劲，把我揽到怀里，手继续抚摸***。“小淘气，怎么见到我就躲呢？我又不会吃了你。”她亲了***净的额头。“老师我不想这样了，我都听你的了，放过我吧”我哀求道。“什么？”“啪”，老师的右手狠狠两半***中间，我忍不住小声哭泣。“你知道老师为你上重点高中费了多少心吗？”“*”又三巴掌，我哭的更大了。“想不想上重点高中了？”。我点点头。”难道陪陪老师不行吗？””*‘’连着两巴掌。“知错了吗？”我点点头。“怎么办？“我弱弱地回答：”请老师打我***“。‘’这才是好孩子‘’。她把我翻过来，***冲着她。老师开始接二连三地打起来。我哭得更响了，但一点也动不了。打完了***，又翻过来，脸对着她，掀起红肚兜，扇起了*。

打完后，她让我罚站。此刻，我像极了两三岁的小孩子，一只手抹着眼泪，一只手抚摸红红的***。老师点燃一支*，悠悠地说：”这就是不听话小男孩的下场“。

5.描写老师性格不好的作文

我的班主任老师是叶老师，她个子不高不矮，梳着光滑整齐的头发，浓而细长的眉毛下，总有一双闪亮而温柔的眼睛在时时刻刻注视着我们。

我们班的班主任是一个对工作极其认真负责的好老师，同学们既喜欢她又很怕她，因为她上课的时候对我们很严厉，要是谁上课做小动作不认真或者在做别的事，她先是严厉地望着那位同学，如果那同学还不遵守课堂纪律，叶老师就走下去敲敲他的桌子，让他认真听讲。叶老师的语文课讲得生动有趣，她总是能举出很多和学习有关的课外小故事给我们听，让同学们听得津津有味，不知不觉下课铃响了我们还舍不得下课。

叶老师在生活上也很关心我们。有一次，我生病了要吃*，因为我怕不记得时间吃，所以就把*给叶老师，让她到时间给我吃，到了中午的时候，叶老师就把*拿进来给我，让我快点吃下，并且还关心地问我好点了没有，一连几天，叶老师都按时给我吃*，我的感冒很快就好了。我的眼睛视力不好，但是我个子又高，本来叶老师是很公平的按高矮给我们排座位的，*座后面去，但是叶老师为了照顾我的眼睛，还是把我调到前面点，让我能看清楚黑板上的字。

叶老师无论在学习上还是在生活上对我们每一个同学都很关心很照顾，对学习成绩不好的同学她总是不厌其烦的一次又一次教他们，直到教会为止。

我们的班主任叶老师真好，我为我有这样一位老师而感到骄傲和自豪。

6.我是小男孩作文

我是小男孩作文

我是一个热爱运动的小男孩。班级里的人都说我的体育顶呱呱，这是每个人都知道的哦！

有一天，我在*场上打一项花式篮球，打呀打呀，打了好久。突然，老师大声喊道：“大家，停下来！”我被老师的叫声吓得魂都不在身上了，我的魂就好像小鸟飞上了天空。接着，老师又说：“同学们，现在教大家一个打篮球新动作—–三步跨栏”。随后，老师就做了个示范，让大家照着练。我练呀，练呀！练了半个小时一次也没成功，心里感到很沮丧，有点不想再打了。可转念又想了想，做任何事情都不能轻易放弃，一定要坚持下来。于是，我咬紧牙关，又继续练习起来。一边眼睛目不转睛地盯着篮框，一边嘴里默默地嘀咕着：“1,2,3跳！”这时，我全神贯注地盯着球落进了篮框，猛地一跳，大声喊道：“太好了，真是太棒了，棒极了！”我开心的跳哇，叫哇，简直太有起色了。可是，我并不满足，*突破自己，继续投篮喊道：“1,2,3走你！”篮球稳稳地飞出去，钻进篮框，果然球又进了。篮球可真是太有趣了！

每个人各有各的长处和短处，我们一定要去尽力改正自己的缺点，把自己的优点做得更好！

7.*写一篇赞美老师的作文400字数学老师聪明,男,带眼镜

1亲爱的老师：您好，祝您身体健康，工作顺利，万事如意。

国庆黄金周的一个早晨，秋风引导我来到这山城的田野中，放飞心中的不安与烦恼。放眼望去，田野愉快地投在大山母亲的怀中，真是“幸福享不了”。

整块田野仿佛是一块彩图，金黄、深黄、土黄、淡黄，深绿、墨绿、黄绿，黄绿交错充满着生命的色彩。清新的空气，蕴含着土壤气息的稻香，深吸一口使你体轻身凉。

那黄澄澄圆滚滚的稻谷挺直腰干低头深吸一口，庄严地等待着农民的到来。金色的责任田里有一老农和一位十七八岁青年正在割稻。

他们身后是一堆堆叠放整齐的稻谷。秋风吹来，等待贡献的稻谷“沙—沙—”作响，争先恐后，生怕迟了一步。

不一会儿那青年走了，他的背影消失在金色中，隐没在温暖的阳光中。老农一个人，他弯着腰，拿着一把镰刀正面朝黄土背朝天地干得起劲。

不知为什么他却吸引了我的注意力，不由自主地向老农走去。也许是他娴熟割稻技术，也许是他的“孤独”？站在田埂上注视着他。

老农前胸后背都湿了一大片；黝黑的脸上留下岁月的痕迹；辛勤的汗水不时跨过那深深的沟沟坎坎，随着丝丝喜悦洒到空中，滴在稻谷上，溅到了老农的心坎上。田埂上躺着一把镰刀，我手痒痒的，拿起了镰刀。

“老伯，我帮你！”“不用，你那把镰刀是我儿子的，我让他回家看书！”“你儿子读高中？”“明年考大学了！”老农的皱纹更深了，密密的深沟沟中荡漾着无限的得意。我地走在回家的路上，窄窄的田埂似乎越来越宽广，似乎也看到了老农明年的“双丰收”。

这时太阳娇似火。这就是我在国庆黄金周去乡下看到的情形，他让我看到了农民的艰辛，也往我领略到了改革开放以后农村的巨大变化。

就此搁笔。2老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。

正是您，支撑起我们一代人的脊梁！您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是–燃烧！不停的燃烧！您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！老师，您是美的耕耘者，美的播种者。

是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。

适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。

不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

老师，您用人类最崇高的感情–爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。

老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。

假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您–我的胸怀博大，知识精深的老师。

教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。

这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。

敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。

您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您–老师的爱，天下最伟大，最高洁。

萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影 3老师，一个“神圣”的字眼，所有的老师就像母亲一样关心、爱护着我们，我们也把老师当做。

8.急求写老师的缺点作文

第一个毛病便是所有老师的通病，重女轻男，重优生轻差生。有一回，我下午午睡时妈妈忘了给我订表，到上课时我才来。在路上，我碰见了一个我们班一个学习不好的男生，就跟他一块儿跑起来。到了班里，语文老师看到我，板着脸，说：“下次要早来。”而我刚走，那个男生就进来了。语文老师看到他，皱着眉头，问：“为什么这么晚？”那个男生支支吾吾答不出来，您就让他站在了墙角。我们明明是一齐踏进教室，为何待遇如此不同？

第二个毛病便是数学老师的。老师，您对我们很严，课堂作业只要错一点就要订正。而且，上课还不许说话，如果被老师点名，就要被课代表记下来，下课就少不了抄概念这个作业了。但是，您也不能乱判定呀！有一次上课，我和同桌为了一道题争执起来。老师看见了，淡淡的说出了我的同桌和前面两个人的名字。我真想替他们申冤啊！他们只是听见我们在吵架，所以才扭过头劝了一句，难道，这也是所谓的“说话”吗？

最后一个毛病便是英语老师的。我知道，学校里的英语老师很少，您为了教好这六七个班，几乎就没有休息过。一本一本作业，您认真的改；一节一节课，您认真的教。可是，您却有一个致命的缺点：爱侮辱差生。只要是差生没有回答对，您总是会幽默的喊一声：“He is famer！”（他是农民）有时也会鼓动全班同学来“鄙视”他。虽然这样课堂上多了几分幽默，却让差生们越来越沮丧。比如说，前排的张新虎同学，本来是个声如洪钟的小男生，可是自从有了英语课，有了那种差生的感觉，他连回答问题的时候声音小的都像蚊子，他的同桌都听不清。您这是幽默吗？是****的抛弃！

9.我是一个快乐的小男孩写一遍作文390字

我有一个疼爱我的慈祥的奶奶，关心爱护我的妈妈，家里还有一只活泼可爱的小猫咪。我就读的学校是全市闻名的从石梅小学。石梅小学历史悠久，环境优美，而且老师得才兼备。在这里，我得到了老师们的精心照顾、耐心辅导，和同学们相处得也十分融洽。我觉得我很幸福。

我非常爱看书。当我遨游在知识的海洋里，找到困扰我许久的问题的答案时，我觉得我很幸福。隔壁的弟弟妹妹向我请教数学题。我翻出纸笔。耐心的分析讲解。看着弟弟妹妹茅塞顿开的样子，看着他们恍然大悟的神情，我觉得我很幸福。

当我在车水马龙的十字街头看见老爷爷老奶奶拄着拐杖不敢过马路时，我会主动过去搀扶他们安全地过马路。有了他们的微笑和他们的道谢，我觉得很幸福。

只要我们乐于助人、知足常乐，幸福就会无所不在，幸福就会伴随我们永远。

10.写一篇劝说老师的作文内容：是关于期末考试快到了,可老师们布置的

不知符不符合要求，但这也是个关于批评的。

一次谈话在我成长的过程中，有很多事令我受益无比，其中，有一件事令我受益无穷。一天上午第二节课，我们到电教室上了一节《秦兵马俑》的公开课。

在课上，同学们都积极踊跃的发言，只有我一直静静的坐在那里。，不时举一次手。

“叮铃铃”，下课铃响了，大家像欢快的小鸟一样跑回了教室，吃起了香喷喷的加餐。这时，语文老师找到我说：“我对你这节课的表现很不满意！”我的脸顿时***辣的，接着，她又说：“你这节课发言了吗？”“举了几次手。”

我小声的说，“下次举得高一点，多一点”她说“好了你去吃加餐吧。”虽然老师的语气并不严厉，但是一阵浓浓的香气扑入我的鼻子，我却觉得没有一丝香气，喝进去的汤也没有任何味道。

喝完汤后，同学们都跑出去玩了，只有我一个人坐在座位上。我在心里问自己：为什么我不发言？为什么我不敢？发言有那么难吗……终于到了晚上，在甜美的梦乡里，我又遇到了李老师，他微笑的对我说：“加油！我期待你精彩的发言！不要让我失望哟！”说完，她就消失在白雾中了。

接着，我眼前出现了一位同学，他在发言时不小心说错了，但老师并没有批评他，而表扬了他。我顿时恍然大悟，从梦中醒来，我终于明白了：发言，就是把自己的想法表达出来，人无完人，所以，说错了也没关系，只要你听取别人的想法，改正这个想法就可以了，但如果你不说出来，即使你的想法独特，别人也不知道。

发言，没什么大不了！从那以后，每节课我都会高高地举起右手，每周都被评为发言积极的同学呢推荐答案她是我的二年级、三年级和四年级前一学期的教师。现在回想起来，她那时有十八九岁。

右嘴角边有榆钱大小一块黑痣。在我的记忆里，她是一个温柔而美丽的人。

她从来不打骂我们。仅仅有一次，她的教鞭好像要落下来，我用石板一迎，教鞭轻轻地敲在石板边上，大伙笑了，她也笑了。

我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。孩子们是多么善于观察这一点呵.在课外的时候，她教我们跳舞，我现在还记得她把我扮成女孩子表演跳舞的情景。

在假日里，她把我们带到她的家里和女朋友的家里，在她的女朋友的园子里，她还让我们观察蜜蜂，也是在那时候，我认识了蜂王，并且平生第一次吃了蜂蜜。她爱诗，并且爱用歌唱的音***我们读诗。

直到现在我还记得她读诗的音调，还能背诵她教我们的诗：圆天盖着大海，黑水托着孤舟，远看不见山，那天边只有云头，也看不见树，那水上只有海鸥……今天想来，她对我的接近文学和爱好文学，是有着多么有益的影响！像这样的教师，我们怎么会不喜欢她并且愿意和她亲近呢？我们见了她不由得就围上去。即使她写字的时候，我们也默默地看着她，连她握笔的姿势都急于模仿。

有一件小事，我不知道还值不值得提它，但回想起来，在那时却占据过我的心灵。我父亲那时候在军阀*里，好几年没有回来，我跟母亲牵挂他，不知道他的*活。

我的母亲常常站在一张褪了色的神像面前焚香祈祷。我虽不像母亲那样，也略略懂了些事。

可是在孩子群中，我的那些小“反对派”们，常常在我的耳边猛喊：“哎哟哟，你爹回不来了哟，他吃了炮子儿罗！”那时的我，真好像父亲*了似的那么悲伤。这时候蔡老师援助了我，批评我的“反对派”们，还写了一封信劝慰我，说我是“心清如水”的学生。

一个老师排除了孩子世界里的一件小小的纠纷，是多么平常；可是回想起来，那时候我却觉得给了我莫大的支持！在一个孩子的眼睛里，他的老师是多么慈爱，多么公平，多么伟大的人呵。每逢放假的时候，我们就更不愿离开她。

我还记得，放假前我默默地站在她的身边，看她收拾这样那样东西的情景。蔡老师！我不知道你当时是不是察觉一个孩子站在那里，对你是多么的依恋！至于暑假，对于一个喜欢他的老师的孩子来说，又是多么漫长！记得在一个夏季的夜里，席子铺在当屋，旁边燃着蚊香，我睡熟了。

不知道睡了多久，也不知道是夜里的什么时辰，我忽然爬起来，迷迷糊糊地往外就走。母亲喊住了：“你要去干什么？”“找蔡老师……”我模模糊糊地回答。

“不是放暑假了么？”哦，我才醒了。看看那块席子，我已经走出六七尺远。

母亲把我拉回来，劝说了一会，我才睡熟了。我是多么想念我的蔡老师呵！至今回想起来，我还觉得这是我记忆中的珍宝之一。

一个孩子的纯真的心，就是那些在热恋中的人们也难比呵！……什么时候，我再见一见我的蔡老师呢？可惜我没有上完初小，就转到县立五小上学，从此，我就和我们的蔡老师分别了。见刘老师刚开学，一个突如其来的消息传到我们的班级“数学要换老师了！”全班像炸开了锅，同学们议论纷纷，这个问“老师是男还是女？”那个问“老师凶不凶？”有的说……看！向我们走来的那位高高瘦瘦的老师。

就是她，他是老师当中最吸引眼球的一位焦点人物。从来没有见过表情如此丰富的老师。

他笑起来嘴角弯弯的，还不时眨着眼睛每次到她上课时，他都会消无声息的走进教室把吵吵嚷嚷不肯安静的我们下一大跳，然后故作严肃地说：“你们讨论的可真热闹，都。

猜猜她是谁作文

在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？以下是我为大家收集的猜猜她是谁作文，欢迎大家分享。

猜猜她是谁作文1

她，一双炯炯有神的大眼睛，像两颗黑宝石似的；樱桃般的小嘴，总是说个不停；细条高个，跑起来速度很快。因为她的头发又黑又长，所以同学们给她起了一个绰号——长发公主。

她性格开朗，很容易相处。就拿绰号这件事来说吧，同学们习惯了叫她;长发公主＂，都忘记她的本名了。可她一点儿也不在乎，每次叫她绰号，她都笑着答应。

她也很有礼貌。有一次班上挂小黑板的钉子掉了，我们找到了钉子，可是光有钉子有什么用呢？没有锤子我们又钉不上。忽然，她想到了门卫张爷爷有一把锤子，就跑到门卫室借锤子了。她先敲门，等到张爷爷应声，她才进去，她把事情的来龙去脉告诉了张爷爷，并问：张爷爷，您能借我锤子用用吗？张爷爷和蔼可亲地说：可以啊！你这小同学真有礼貌。她笑着对张爷爷连声感谢。就这样，她用自己的行动解决了班里的难题，同学们都特别佩服她，我也暗自把她当做了学习的榜样。

同学们，你们猜到她是谁了吗？哪怕猜不出来，你是不是也想和她交朋友呢？

猜猜她是谁作文2

她有一头乌黑亮丽的长头发，扎着一个马尾辫，让整个人显得神采奕奕。她的眼睛明亮而有神，闪烁着智慧的光芒。她的笑容如阳光般灿烂。

她有一双灵巧的手，能把画画得很好看。我们都见识过她高超的画画水平。有一次，老师布置了画画作业，有的同学在皱着眉头思考，有的同学在翻看美术课本，我也理不清头绪，无从下笔。这时，她早已拿起了画笔，开始了创作。只见她右手握着画笔，左手放在画纸上，目不转睛地盯着画纸，画笔在她手中快速动着，好像有一种神奇的力量，如同神笔马良的画笔一般。不一会儿，她就画出了一幅出色的作品，取名为《奇怪的*斗》。下课后，许多同学都围了过来，有的竖起了大拇指，称赞道：“这幅画太好看了，我都没画完呢。”有的同学看了她的画后，感叹道：“色彩搭配棒极了，真是我们班的画画天才。”这时，她有点不好意思了，露出了甜美的笑容，那笑容如阳光般灿烂。

后来，她的作品被老师选到区里参加比赛，在众多的作品中表现得很出色，又被选到市里参加评比，最后获得了市级一等奖的好成绩。消息传来，我们班的同学都为她喝彩。她真是当之无愧的“小画家”。

这就是我的同学，大家猜出她是谁了吗？

猜猜她是谁作文3

我有一个好朋友，她的头发很滑顺，像瀑布一样美，她的眼睛炯炯有神的，像两颗黑葡萄似的，她非常喜欢笑，每天都笑*的，她的流海已经到眉毛了。

她的耳朵像两个大贝壳贴在脸的两侧，眉毛弯弯的，像月牙一样弯。皮肤雪白雪白的，她的身材很苗条。她最喜欢画画、看书……她看书津津有味的，还是朗读能手，真让我刮目相看。她画画很漂亮，栩栩如生的，这让我赞不绝口呀！

她的爱好是乐于助人，有一次我在英语课上没有得到奖励，我很灰心，她看到我的样子就急急忙忙地跑过来问我：“你为什么这么不开心呀？”我就说：“因为我这节英语课没得到奖励。”她就说：“你别灰心，下节课继续加油，我这节课得了奖励，我分你一半，你就别伤心了！”我说：“谢谢你，我以后也会跟你分享我得到的东西。”我一定要向她学习，要互帮互助，乐于助人。她又对我说：“我上节课也没得到奖励，但是我并没有泄气，而是一直坚持不懈，我这一节课就全神贯注地上课，所以就得到奖励了，我们时刻都要认真。”我马上说：“我一定会改的！”

这就是我的朋友，活蹦带跳的，她一开心的时候会一蹦三尺高。你们猜猜她是谁呢？

猜猜她是谁作文4

我有一个特别好的朋友，她是我们三（6）班女生中最高的一个。她有一头乌黑发亮的长发，一双水汪汪的大眼睛，两条弯弯的眉毛，对了，她的眉毛上面还有一个弯弯的胎记，一张小小的嘴巴，圆圆的脸蛋，可爱极了！

她的爱好很多，播音、游泳、唱歌、书法、弹钢琴……

她写的作业很认真，字也很漂亮。老师经常把她的作业放在展示台上，让全班同学一起欣赏，但她从来不骄傲，反而把自己写好字的方法告诉给大家。

她的声音也很甜美。记得有一次，胡老师说要在班上选两个普通话好，读书有感情的同学去参加播音员选拔。她站在讲台上朗读稿子时，那声音轻轻的、甜甜的，可好听了！这时候窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿也不叫了，大家好像都在听她播音。过了一会儿，她读完了，我们都为她点赞呢！

但她最喜欢的还是弹钢琴。每天放学回到家的第一件事就是弹琴，她每次都会用最短的时间把新学的曲子弹会，如果有时间多，她还会把之前学过的曲子也练习上几遍。

你猜出她是谁了吗？

猜猜她是谁作文5

她有一双不大不小而又炯炯有神黑亮亮的眼睛，黑乎乎的齐刘海，加上一对紫色的猫耳朵发箍，更显可爱。

她是一名组长，也是文学社的一员，不时有些小霸道、小淘气、小撒娇。她也很喜欢小动物，特别是她的“金宝、银宝”。

有一次，我带了点零食在文学社跟同学们分享。我一个一个给邹昕谣、王昕彤等，也给了她。但是后来，她趁我不注意，手‘嗖’一下往我袋子里钻，一下拿出一颗糖果迅速往嘴里放，生怕被我发现。我们都很生气，但又无可奈何。后来，她怎么也找不到机会“偷”糖，于是，便使出了“撒娇法”：“求你了，再给我一颗嘛。太好吃了！求你了……”她一边说着一边抱住我的胳膊，还做出愁眉苦脸的样子，还不放手。我最禁不住她撒娇了，只好满足她的要求。

她对小宠物“金宝”、“银宝”小仓鼠宠爱有加。她会留出很多时间和它们玩，不开心时，会找它们，开心的时候更会找它们了。有一次，“金宝”不见了，她很伤心，找了很久也没找到，饭也吃不下，作业也不想写。坚持着继续找，最后终于找到了，她就像花儿见了太阳一样，又蹦又跳。

她有时也是个兢兢业业的组长，会帮助自己的组员；有时也会跟我玩些花招，把我的笔、本子藏起来，但都被我识破了。她就像一只特别萌的猫，萌的不要不要的；她的作文也写的绘声绘色，十分具体，而且又很有趣，常被老师表扬。她既是我们学习上的榜样，也会跟我一起疯，一起闹，是我的好姐妹。

你们猜出她是谁了吗？

猜猜她是谁作文6

我有一个好朋友，我对她再也熟悉不过了。她有一张瓜子脸，乌黑发亮的头发，总爱扎着一个丸子头，淡淡的眉毛下面长着一双炯炯有神的眼睛。她特别爱笑，一笑就露出两颗“耀武扬威”的大门牙。

她的爱好十分广泛，比如弹琴，跳舞，书法等等。我们两家离得很近，有一次快到12点了，我正在专心致志地做作业，突然一曲优美的弹琴声传来，我循声而去，便停在了家门口，我沉浸在这优美的旋律中，不管妈妈怎么叫我都不应答，直到那优美的钢琴声停止了，我才意犹未尽地转身去吃饭。后来我才知道原来是她在家里练习弹琴呢！

她还是一个乐于助人的好孩子。记得有一次，我们在小区玩，看到一位小妹妹踩到*皮不小心摔倒了，她急忙跑过去把小妹妹扶起来，温柔地说：“没摔疼吧，是谁把*皮扔在路中间，太不文明了！”说着，她利索地把*皮捡起来扔进了旁边的垃圾桶。我被她这细心的一面感染了，决定以后也要做一个乐于助人的好孩子！

说了这么多，你们猜到她是谁了吗？

猜猜她是谁作文7

今天，我们来做一个游戏，一起来猜猜她是谁。

有个小女孩今年八岁，她长着一双淡淡的眉毛，眉毛下面有一双闪闪发亮的大眼睛，笑起来有两个小酒窝、鼻子像一个水滴的形状。

她总是在家里玩拼图，所以在一年级的时候班里举办拼图比赛，她是全班第一个拼完的。老师当着全班的面表扬了她。

她还常常在家里画画，上学期在“沐浴阳光艺载童年”第三十届艺术节活动中，荣获美术一等奖；第十五届英语节手抄报比赛中荣获一等奖；今年联合国“保卫和平，呵护儿童”国际和平海报比赛上，她还荣获了“和平小天使”的称号，同时联合国授予她“和平小天使”徽章。

她在日常表现和中队活动中表现突出，上学期末被评为优秀少先队队干；一年级是我们班的语文课代表，二年级竞选她当上了美术课代表，这学期她竞选了体育委员，而且顺利地当上了。

她几乎每天都上健美*，有时穿红衣服，有时穿黑衣服，头发经常盘成发髻，像顶了一个花苞。今年她跟她的队友们还参加比赛荣获了“20xx第七届全国全民健身*舞大赛的特等奖。

我很喜欢她，希望她再接再厉，继续努力，你们猜出她是谁了吗？

猜猜她是谁作文8

我有一位好朋友，她有一双明亮的眼睛，两个黑眼珠像两颗闪亮的黑宝石。一头乌黑的头发，高高扎起的辫子像马尾巴一样摇来摇去，活力十足。她的身高在女生里数一数二，简直是鹤立鸡群，所以，在人群中我很容易就能找到她。

她的性格非常温柔，脸上常常洋溢着笑容，跟我说话时总是嘴角上扬，说到激动时，眉飞色舞，像一只快活的`小燕子。不过有人说，有时候她也会大发雷霆，但是我却从来没看见过她发火，也许因为我们是好朋友的缘故吧！

她很热心，同学有不会的题目，每次问她时，她都会耐心地讲解；同学有困难需要帮忙的时候，她都会一马当先。有一次，班上的程俊瑞同学上体育课时，摔了一跤，膝盖顿时出了很多血。平时班级胆子大的男孩子也吓得大叫起来，不肯上前。她不由分说，过去搀扶起程同学去了医务室。我心里真是暗暗佩服这个热心肠的女同学，为她点赞。

她很热爱运动，尤其喜欢跳绳和打羽毛球。我经常在*场上看到绳子在她手上飞舞，在羽毛球馆看到她一次一次跳起、扣杀、吊球。

她就是我同学，我在胜蓝302班的好朋友，你们猜猜她是谁？

猜猜她是谁作文9

无论你什么时候来我班，他都能第一个吸引你的注意力。

他长得很可爱。个子跟我差不多；眉毛细又弯，像两个小月牙一样；眼睛虽小，但那黑黑的眼珠却像宝石般闪闪发光；脸蛋圆圆的，像两个红彤彤的大苹果，让人看了就想咬上一口，可爱极了。

他的声音很洪亮。上课同学们向老师问好时，他的声音最大，一下子就能听出来。有一次，上数学课，老师刚提出一个问题，他就马上高高地举起了手，大声答道：“小明写完作业花了40分钟。”那声音真响亮，全班的同学都听得一清二楚，连站在教室外面的人都能听得很清晰。老师也表扬了他：“非常好，声音很响亮，真棒！”

他很喜欢画画。他会画童话故事里的神兽，尤其是他素描的凤凰，虽然没有涂上美丽的色彩，但把凤凰展翅高飞的形态画出来了。因为他画的神兽栩栩如生，我们都很喜欢用他画好的神兽玩游戏。美术课上，他的画经常被老师表扬，用来当成示范在同学们当中传阅。去年他参加了全国“我是小画家”的比赛，获得了金奖。

可爱的他，大嗓门的他，爱画画的他，你现在能猜出他是谁了吗？

猜猜她是谁作文10

她今年8岁了，在华融小学上学。

她个子又高又瘦的，皮肤黝黑黝黑的。瓜子脸，蘑菇头。一对弯弯的眉毛，像柳叶，眉毛下长着一双大大的眼睛，像一对闪闪发光的黑珍珠，小巧的鼻梁，樱桃小嘴。一笑就会露出一对小酒窝，好看极了。

她是一个小书迷。有一个周末，她约同学去黄埔公园玩，十点整到公园门口集合。同学早早地来到公园，左等右等，不见她的踪影。哟，她平时很守时，今天在公园怎么没见到她？同学十分纳闷，又等了一会儿，气冲冲地向她家走去。同学按了按门铃，她的妈妈打开门，告诉她，女儿正在看书。同学走进书房，她一点也没有发现。只见她捧着一本书，时而笑，时而生气，时而伤心……同学看到她一个人陶醉在书的海洋里，不忍心打扰她，也从书柜中抽出一本书，津津有味地看了起来。过了一会儿，她抬起头，发现同学在这里看书，惊讶地问：“咦，你什么时间来的？”同学笑了笑，指着她鼻子说：“你不是说今天咱俩一起逛黄埔公园吗？你为什么不守时？害得我等一个小时”她疑惑地说：“我有约你？”同学说：“当然有。”她不好意思地笑了，说：“对不起，这本书太好看了，所以忘了。”同学原谅了她，她们看了一会书，就开开心心地向黄埔公园走去。

这就是她，一个爱看书的小女孩。你能猜出她是谁吗？

猜猜她是谁作文11

瞧，白皙的脸上嵌着一对黑珍珠般的大眼睛，高挺的鼻梁上架着一副粉色黑边框的眼镜，她总是扎着一个马尾辫，走起路来一甩一甩的，可神气了！

她在我们班女生当中算是中等个，外表看上去温柔娴静，可别被她的外表迷惑，其实是我们班的“暴烈”女生。放学的时候，她是路队的小小监督员，指挥大家放学的路上，要认真排好路队，全班同学随时都要听从她的呼唤，服从她的指挥，在她的努力下，我们班也成为学校里的优秀班集体。

虽然她是一个“厉害角色”，但又是一个乐于助人、爱学习的女孩。说她乐于助人，是因为她常在同学有困难的时候给予帮助。记得有一次美术课，她的同桌忘记带彩笔了，急得直挠头，像极了热锅上的蚂蚁。她看出了他的心思，很大方地把彩笔递给了同桌并说：“咱们一起用吧！”最后她的同桌顺利地涂完了颜色，对她表示了感谢，可她却不以为然，认为这是她应该做的。

说她爱学习，是因为上课的时候，她总在认真听讲，随时跟着老师的思路在走；课间的时候，坐在座位上读书、学习的永远都有她的身影。每次测试她都是“优秀”等级，让同学们刮目相看。

经过我的一番介绍，大家应该猜到她是谁了吧？

猜猜她是谁作文12

“上课铃响了，怎么还不进教室?”一声河东狮吼的声音从教室外传来，真是未见其人先闻其声啊，吓得我们赶紧回到了座位上，静静的打开课本。

10秒中后，一个身影缓缓而来，总是扎着一个马尾辫，似乎在我的印象里从来没有变过发型。一副眼镜框架在高挺的鼻梁上，花椒似的小眼睛总透着一丝温柔，却强装自己的严肃，永远是上身休闲版的小西服搭上一条牛仔裤，就是这么的特立而行。

别看她在课堂上这么严肃，下课后可成了我们的好朋友，和我们一起玩踢毽子，丢沙包。社团活动时和我们班的象棋小能手“杀”上三盘，不赢不罢休。美工课上带领我们做小灯笼、做衍纸画等等。和她在一起最快乐的是上绘本课，她的绘本故事讲起来生动有趣，让我们认识了很多的绘本人物，如：调皮的大卫、勇敢的纸袋公主、静待花开的安等等，徜徉在绘本世界里的我们，就像一只展翅的雄鹰，领略着其他世界的风采。

生活中，关心我们的身体健康，每天中午在学校吃营养午餐时，一些同学不爱吃蔬菜，挑食，她耐心的给我们讲吃菜的好处，静静的看着我们吃完饭，她才去厨房打饭吃。

她是谁?你猜到了吗?

猜猜她是谁作文13

她，绑着两个小辫子，走起路来一甩一甩的。一双铜铃般的大眼睛下面长着一个微微上翘的小鼻子，还有一张樱桃小嘴。她不仅长得漂亮，而且学习成绩优异，是个不折不扣的学霸。

她很聪明。有一次下课了，大家都兴冲冲地跑出教室玩耍了。我俩也没闲着，拉上几个小伙伴玩起了捉迷藏的游戏。游戏开始了，苏冠烨慢慢地数数，我和她小声地商量了一会儿，然后躲在一起。可是没过多久，她眼珠子一转，悄悄地对我说：“曾经有人告诉我，两个人或两个人以上的人躲在一起会很容易被找到。所以，我们还是自己藏自己的吧！”我觉得她说得很对，就赶快躲到另一个地方。果然，苏冠烨怎么也找不到我们。最后，我们俩赢了，多亏她想出来这个妙计啊！

她还很乐于助人。有一次考试，我们班有一位同学考砸了，一直怏怏不乐。这时，我却和她在一起愉快地玩耍。当她看见那位同学正在为自己的成绩而懊丧时，就对我说：“我们等一下再玩行吗？我先过去教教他。”我答应了。于是，她就匆匆忙忙地跑过去，耐心地教他。结果，在后来的一次考试中，那位同学得了满分，这可都是她的功劳呀！

这就是我的好朋友，你们猜到她是谁了吗？没错，她就是我们的班长宋凌希。

猜猜她是谁作文14

“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小朋友眼睛里……”一阵悠扬的歌声传来，咦，是谁在唱歌呀？我仔细听了听，哦，原来是她呀！

她长着一头乌黑的长发，脸蛋圆圆的，一双水灵灵的大眼睛，再加上高高的鼻梁，真如同童话故事里的小公主一样美丽可爱。

她特别喜欢唱歌。每次她从楼梯上走下来的时候，总是一路唱着歌曲，唱着唱着就忘词或是跑调了，逗得大家开怀大笑。这时她总是不好意思地挠挠头，脸羞得像个红苹果。尽管这样，大家还是热情称呼她为“歌星”。

前不久，我家开了一次“歌星模仿赛”。很多朋友都来了，都准备一展歌喉。一个朋友说：“让‘歌星”先来一首吧！”她自信满满地站起来，说：“没问题！”虽然唱得稍微跑了调，但是仍然赢得了大家热烈的掌声。

她不但爱唱歌，而且爱劳动。她干起活来是又快又好。一天，我去她家玩，她正在用力地拖地呢！只见她额头上沁出了豆大的汗珠。我说：“休息休息吧！”“没事！等我做完再说！”半个小时过去了，家里的地板拖得是一尘不染。就在我们认为大功告成的时候，又有人来家里做客了，干干净净的地板又脏了，我认为她不会再拖了，等客人走后，她又拿起拖把，把地板重新拖了一次。

在大家的眼中，她就是这么一个既开朗又勤劳的人。我们都喜欢和她交朋友。

对了，你知道她是谁吗？她就是我最好的朋友王红玉！

猜猜她是谁作文15

她，是我上小学后交的第三位好朋友。

她的个子中等，和我差不多高。她的头发乌黑亮丽，爱扎两个小辫子。她的鼻子高高的，眼睛细长细长的，水灵灵的丹凤眼里镶嵌着两颗紫水晶。白白净净的脸上漂着两片玫瑰花瓣，那就是她的嘴巴！她是个可爱的小姑娘！

我们的友谊深厚，大家一定想知道我们的故事：我、她、李知原和刘轩昊总爱一起玩耍，我扮演飞马，她和李知原扮演猫咪，刘轩昊扮演飞鱼。这些角色不曾轮换，游戏使我们每节课间都很开心，仿佛化身为小动物在嬉戏！她是活泼的猫咪，会咧开嘴巴笑，脚步既轻盈又敏捷。

朋友应该互相学习，一起进步。她和我举手次数差不多，我猜她不是因为慢了半拍，就是她有些害羞。当她高高举手被老师点中时，我会仔细聆听；当她答对时，我会给她一个默默的微笑。她的声音很洪亮，坐在角落里的同学都可以听得清清楚楚。她是一个自信的小姑娘！

对了，我和她有个秘密：我的生日是三月三十日，她的生日是三月二十九日。她是大我一天的小姐姐！

现在你知道她是谁了吧？

求作文 我的语文课代表

刘付粤同学，转学才来几天，就被老师任命为语文科代表。时当，她茫然地看着一班老生，显得有点力不从心，毕竟强龙难压地头蛇嘛。

上课时，老师让她喊“起立”。只见她步子匆忙地走上讲台。全班同学都在等着看她的笑话。特别是曹润波、黄杰，平是老爱抓同学的小痛小痒，大肆宣传，弄得人尽皆知，这会么不知在策划什么阴谋呢，而她却全然不知。

“起立！”沙哑的桑声，把大家都镇住了。得体大方动作，令一向不收边幅的我，也有点佩服台上的女流之辈。

几天的接触，我更佩服她的管理才能。她严格得甚至于苛刻，你说一句话，她就警告你，三次记名。那声音从来就是背后冷不丁地镇摄住人。天生多口舌的我，因此被记名多次，受到班主任“关照”，请去办公室喝冻咖啡。背后，我求她网开一面，好以后大家有个照应。她说：“闭嘴！”便没有别的话语，令人望而生畏。

我爱看书，自己没钱买。听说，她父亲是开印刷厂的。于是，三番五次向她借书，得到的答复是：“以后再说，或是我去不印刷厂，算了！”我对这个答复尤为不满，简直糟糕透了！她那不置可否的支吾，让我想指责她，却找不到任何借口。

真正让我佩服得五体投地的是：一个书社录取了我的文章，我惊喜万分。烦恼的是，书社不付稿酬，而又要求作者买书，每册85元。若一个月内不寄钱，将不会发表作品。我不相信天下居然有这么荒谬的事，所以并没有太在意，随手便把信扔进垃圾桶。

班里还有六位同学的作品被这家书社收录了。班主任十分重视这件事，把我们七人的名字一起写在了黑板上进行表扬，并找我们七位谈了三次话，催促我们寄书费。两星期后，他们六人先后都寄了，只剩下我一个人无动于衷。“不发表就不发表，无所谓！”我心里想：85元！书社不付给我钱，倒要我付给他们，可笑！老师催得愈来愈急，我一遍又一遍地支吾着。我明白买书，对我来说绝对是没有指望的，因为我父母绝不会给我钱。

“喂！钟文越，”老师说：“刘付粤赞助你85元！”我又惊又喜。那位甚至于有点陌生的语文科代表居然为我无偿付钱，我的心像是被什么撞了一下。我一直以为最铁的富友彭贵琦对这件事都漠不关心，而她……这一切太离谱了，太不可思议了。真的好谢动，谢谢她用零花钱帮我解决了窘境。

从认识她至今，我对她的看法来了一个180度的大转弯。老师让我写封感谢信，我感到十分为难，因为任何字眼都已显得苍白无力。我看着眼前这位高大的身影，除了尊敬、佩服与感激之外，还有她那爽朗的笑声与“傻”气冲去了所有的思绪。