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继续教育是指已经脱离正规教育,已参加工作和负有*责任的人所接受的各种各样的教育。是对专业技术人员进行知识更新、补充、拓展和能力提高的一种高层次的追加教育。继续教育是人类社会发展到一定历史阶段出现的教育形态,是教育现代化的重要组成部分。
2022年山西会计继续教育学分要求
【#会计继续教育#导语】天才在于勤奋,聪明在于积累。对于会计从业人员来说,唯有不断学习才能让自己不被快速发展的时代所淘汰。会计继续教育的存在意义就在于不断督促会计从业者学习,填充和更新自己的知识体系。那么,2022年山西继续教育学分要求都有哪些呢?无整理内容如下:
1.山西继续教育学分规定
会计专业技术人员参加继续教育实行学分制管理,每年参加继续教育取得的学分不少于90学分。其中,专业科目一般不少于总学分的三分之二。
会计专业技术人员参加继续教育取得的学分,在全国范围内当年度有效,不得结转以后年度。
由于会计继续教育采取的是属地管理原则,因此每个省市、地区关于继教学分的要求规定不尽相同,所以学员需密切关注当地会计管理部门的相关规定,严格按照要求完成规定的学分。
2.山西继教学分注意事项
1、会计专业技术人员参加继续教育取得的学分,在全国范围内有效。
2、会计专业技术人员参加继续教育取得的学分,均在当年度有效,不得结转下年度。
3、对未按规定参加继续教育或者参加继续教育未取得规定学分的会计人员,责令其限期改正。
3.其他常见问题
1、会计继续教育的对象都是哪些人?
《关于印发会计专业技术人员继续教育规定>的通知》(财会〔2018〕10号)规定:“*机关、企业、事业单位以及社会团体等组织(以下称单位)具有会计专业技术资格的人员,或不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员(以下简称会计专业技术人员)继续教育,适用本规定。”
我总结:无论从事会计工作与否,只要具备会计专业技术资格,就需要进行会计继续教育;
无论是否具备会计专业技术资格,只要从事会计工作,就需要进行会计继续教育。
2、会计继续教育几年一次?
根据*相关规定,继续教育一年一次。我温馨提示,请各位学员务必合理安排自己的学习时间,在规定时间内完成继续教育学习。
3、继续教育对考职称有帮助吗?
实施继续教育的根本目的是保障会计专业技术人员的合法权益,不断提高会计专业技术人员的素质。基于此,有一些地区已经把继续教育和会计职称考试关联在了一起,比如,山西维吾尔族自治区,该地区财政厅明确提出,报名当年初级考试,必须参加继续教育,不参加继续教育将不能报名参加当年初级考试;福建省龙岩市在2020年全国会计专业技术中高级资格统一报考公告中提出,报名条件审核时,中级报考人员所提供的材料中就包括会计人员继续教育情况;上海市在2020年会计专业技术中高级考试报名条件中提出,根据报考人员在本市会计人员信息系统中的相关信息(包括历年会计人员继续教育信息记录)来判断其会计工作年限的参考。
2018年山西会计继续教育网登录入口
第一步:注册登录
1、凭卡登录
打开*会计网校(*chinaacc*)网站后,点击导航栏“会计继续教育”按钮进入;选择您所在的地区进入,如果列表中没有显示您所在的地区名称,从列表下方输入继续教育卡号、密码后直接登录到所在的继续教育地区;如果您所在的地区需要用学员代码登录(我还没有学员代码),直输入您的学员代码,然后根据当地财政局要求交费后,开通课程;
2、补充信息
(一)会计专业技术人员:取得初级会计职称及以上职称的人员(二)从事会计工作人员:从事会计类工作但没有专业技术证书的人员(如以前有会计上岗证的人员
第二步:网上学习
1、开通课堂
选择课程:点击课程列表下面的“讲座”按钮进入。注意:课程分企业会计人员和行政事业单位会计人员,学员根据自己的单位性质选择对应的课程进行学习;
2、网上学习
听课效果:根据自身的网络环境选择窄带视频、宽带视频、宽屏视频、音频等不同的听课效果进入听课,可随时随地通过互联网点播课件学习;
选择本次需要学习的章节进入听课,系统自动记录学习时间;
3、学满课时
点击“学习时间查看”,学完规定学时后,方可参加考试;
第三步:网上考试
学完规定学时后,需要参加考试的地区,点击“进入考试”参加相应科目的考试;
第四步:审核通过
网上考试合格后,到会计主管部门办理确认手续。(如果您所在的地区无需参加考试,请在学满规定学时后,直接到会计主管机关办理相关手续。)
山西2018年会计继续教育网登录入口: *jxjyxuexi.chinaacc*/
山西中小学教师继续教育网入口
【#教师资格证#导语】为了能让山西中小学教师能快速的登录山西中小学教师继续教育网,考网教师资格频道特别整理了山西中小学教师继续教育网入口,点击即可进入!
全国中小学教师继续教育网简介如下:
全国中小学教师继续教育网(*teacher**,简称“继教网”)于2002年12月28日,由教育部领导点击开通。继教网是经教育部师范教育司(现教师工作司)批准,由东北师范大学牵头联合18所省级师范院校、教育学院和培训机构共同成立,面向全国中小幼教师及校长(园长)开展学历及非学历培训的大型专业网站,是全国开展中小幼教师继续教育的核心网站,是国内最早致力于中小学教师培训的专业网站。
继教网秉承为全国中小幼教师及校长(园长)的专业化成长提供系统培训服务,为各地教师培训机构、学校提供远程培训全方位支持服务。现已形成400人的高学历、专业化服务团队,在31个省(自治区、直辖市)设立了继教网省级总站和办事处,开发40多个系列共计7000多门课程和地方课程。承担教师与校长各类网络培训项目3000余个,承担项目数量国内最多。
继教网自成立以来,秉承“责任决定品质,专业成就事业”的核心价值理念,以“创新教师继续教育模式,构建覆盖全国城乡网上网下互动的教师终身学习体系,为教师培训与专业发展提供服务”为宗旨,在教育部的领导和各级教育行政主管部门支持下,承担了多项、地方中小学教师和校长等远程培训项目,已成为*基础教育的远程培训专业机构。2016年培训教师及校长人数达到297万人次,多年累计培训1819万人次,培训人数国内最多。
“创新终身教育模式”是我们的使命,“真诚服务”是我们的理念,“携手共创教师培训与发展新天地”是我们的奋斗目标!我们愿与全国各级教育行政部门及培训机构共同努力,构筑教师培训公共服务体系,与全国的教师共同努力,为全国中小学教师培训与专业发展做出贡献。
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