接了一个又大又长的客人(遇到特别大的客人怎么办)

客人时间太长了怎么办

可以换一种说法，巧妙地提醒客人。如：在客人刚进餐馆时，如果看起来行色匆忙，我们可以这样提醒，“您好，还有一个小时才关门呢，别急，小心地滑！”这样善意的提醒会让客人觉得非常温暖，同时也告诉了对方什么时候打烊，让其心中有数。

当然，即便有的客人过了打烊时间还没有离开，我们也要真诚地面带微笑为之服务，这样既方便客人，又会给我们的餐馆加分，于人于己都有利。

如果我们直接对客人说“请抓紧时间用餐，我们要下班了”，很有可能会引起客人的不快，使他们觉得自己在被驱逐。至于以不加茶水、关灯，或打扫、搬桌椅等动作提示客人加快用餐的做法，就更不明智了，因为这样会使客人非常反感，感觉到不被尊重。

提高顾客数量方法

第一步，要相信新项目的能量，你要让大家相信，这个新项目是非常科学、超前的，对身体保健是有很大的好处的。这个信念就像一盏灯一样，能够发光，能够照亮别人，能够感染别人。

第二步，我们要相信顾客有改变自己的愿望，我们要相信，有许多顾客正好有相同的保健诉求，当我们的愿望和顾客的愿望相同时，就会发生共振，共振就会刺激顾客的消费欲望。

第三步，要相信真心的力量，什么是真心，就是要真心从顾客的真实利益的出发点去考虑问题，为顾客设身处地的着想，看到顾客的时候，不要老觉着这个人就是个捣蛋鬼，这个人消费潜力不行。

《我家来客人了》幼儿园大班教案

教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用*学文书。下面是我整理的《我家来客人了》幼儿园大班教案，欢迎大家分享。

《我家来客人了》幼儿园大班教案篇1

设计背景

新年了，家里来客人了，刚好爸爸妈妈不在家，只有自己在家看电视。

活动目标

1、学会运用礼貌用语，知道简单的待人接物。

2、初步培养幼儿有礼貌的行为。

3、培养幼儿敏锐的观察能力。

4、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。

5、培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。

重点难点

1、重点：掌握礼貌用语以及简单的待人接物礼仪；

2、难点：如何正确使用礼貌用语，怎样待人接物。

活动过程

1、由教师向幼儿描述活动的情景以及活动要求，准备好道具：桌椅，茶杯；

2、选出两名小朋友，一个扮演在家的小朋友，一个扮演客人；

3、客人来了，敲门，小朋友开门询问来者（注意礼貌），把客人迎进来，请客人坐下，倒茶，然后打电话给父母，说明情况，请父母尽快回来。（老师在旁边进行引导）

教学反思

1、在备课过程中对活动内容、教学理论、幼儿学习方法的理解还不够透彻。

2、对活动过程的反思：

⑴对幼儿发展的反思，进行简单的礼仪教育是非常有必要的；

⑵对教师专业发展的反思，活动的设计参与面较小，在引导*语急躁；

⑶对师幼互动的反思，在活动过程中，师幼互动环节太少了。

3、对活动效果的评析。通过活动，基本上幼儿都能掌握简单的礼仪。

4、如果让我重新上这节课，我会让小朋友当主人，我来当客人，这样既增加了师幼互动，又使得活动的开展有序。

《我家来客人了》幼儿园大班教案篇2

一、活动内容：

好东西要分享

二、活动目的：

1、引导幼儿体会与他人分享的快乐。

2、培养幼儿与他人友好相处的能力

3、引导幼儿理解朋友之间好东西要分享的道理，学习分享的经验。

4、能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。

5、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。

三、重难点分析：

重点—理解朋友之间好东西要分享的道理。

难点—现实生活中分享好东西

四、活动方式：

集体教学

五、活动准备：

知识准备—学得人际交往的基本知识与技能。

物质准备—教师与自己朋友的合影、幼儿自制的剪纸窗花，折纸作品。家长在家为幼儿讲故事《小主人和小客人》。

六、活动过程：

一、导入

提问：你有朋友吗？他（她）是谁？

二、展开

1、教师出示与朋友的合影，介绍自己的好朋友，并讲一讲自己和朋友在一起的情景。

2、与幼儿讨论：什么叫做朋友，和朋友在一起应该怎么样，知道朋友要好东西一起分享。

3、请幼儿介绍一下自己自制的剪纸窗花，折纸作品，幼儿之间相互交流。

4、幼儿自由结伴交换物品进行分享（注意引导幼儿能和更多的小朋友进行分享，体会分享的乐趣）

5、请幼儿说一说与朋友分享有什么感受？

三、结束

请小朋友在今后的学习、游戏、生活中遇事要多谦让、与朋友友好相处，分享快乐。

教学反思：

在整个说课的过程中，从一开始准备我觉得自己还是挺认真的，我没有按照一般的要求的去设计这节课，我以为这会是好的，没想到这却成了偏题，说实话有一点儿伤心，不过这是第一次嘛，而且我觉得应该是我在设计的课中并不能体现我的想法，所以老师们就更不能理解了，只是会觉得我设计的课偏题了，这对于我来说是一个经验教训：在还没有把课说好的情况下就不要去一昧的讲究新颖，这样反而会弄巧成拙，不但不能表达自己的本意可能还会很乱。

《我家来客人了》幼儿园大班教案篇3

活动目标：

1．初步学会做客的简单礼节。

2．学会用礼貌用语与人交往。

3．喜欢参与集体活动。

活动准备：

1．小动物的头饰若干个。

2．小盘子，小杯子若干个。

3．一篮玩具、图书、布娃娃。

4．自制小电视。

5．娃娃歌。

活动过程：

一、引入话题。

1．回忆性谈话。

（1）小朋友，你们的爸爸妈妈有没有带你们去别人家做过客呀？

（2）你们去别人家的时候都做些什么事？

二、学习礼貌用语和简单礼节。

1．学习有礼貌的问候主人。

（1）小朋友，你们到别人家做客时会先做什么事？

（2）敲门是怎么敲的？

（3）是轻轻的敲还是用手用力的拍打门啊？

（4）如果别人家有门铃，你又会怎么做？

（5）门开了，小朋友要怎么和主人打招呼？

（6）小朋友们刚才都知道了，到别人家做客要轻轻敲门，见到主人要说：“您好！”见了不同的人还要用不同的称呼，像“叔叔好！”“阿姨好！”

2．学会有礼貌的与人交谈

（1）小朋友，你在做客的时候，主人有没有请你玩玩具，吃东西呀？你要对他说什么？

（2）别人的家里好漂亮，小朋友一定很想参观参观，你们要怎么对主人说呢？

（3）没有主人的同意，你们能随便玩别人家里的东西吗？

（4）小朋友在做客的时候，如果主人邀请你干什么，就要对主人说：“谢谢！”想要做其他的事情时也要先问主人“我能不能这样做。”等主人说可以后，才可以去做那件事。

3．有礼貌的与人告别。

（1）天黑了，小朋友离开主人家的时候要和主人说什么？

（2）你们会谢谢主人招待你们吗？

（3）要不要也邀请主人到你们家里做做客？你怎么邀请他。

（4）刚才有稻多的小朋友都说出了自己做客时的表现，老师发现小朋友都很有礼貌，都会对主人说“您好！”“谢谢！”和“再见！”还会邀请主人也到自己家做客，小朋友都很能干。

三、玩角色扮演游戏。

1．介绍游戏

（1）小朋友，今天我们来玩一个小游戏，游戏的名字叫《我是小客人》。

（2）老师听说森林里的兔妈妈盖了一个好大的蘑菇房子，它邀请了好多的小动物到家里做客，小朋友也扮成小动物到兔妈妈家去做客，好吗？

2．讲解游戏玩法。

（1）小动物们要去兔妈妈家做客了，小动物都要做一个有礼貌的小客人。到兔妈妈家时要先敲门，看到兔妈妈就和它们打招呼，兔妈妈招待小动物的时候，小动物要说“谢谢！”等离开兔妈妈家时，千万不要忘了说“再见！”

（2）兔妈妈邀请了小动物来家里做客，小动物是不是也要邀请兔妈妈到自己家做客呀？

（3）老师要看一看，谁是最有礼貌的小客人。

（4）请小朋友戴上动物头饰，我们要去兔妈妈家了。

（5）有礼貌的小动物不吵也不闹。

3．开始游戏，兔妈妈由助教老师扮演。

（1）小动物你们好，欢迎你们来我家做客，快请进。

（2）*邀请小猫吃鱼；*邀请小狗玩玩具；*邀请小鸭看图书（或玩布娃娃，看电视，吃水果）

（3）小动物再见，欢迎你们下次再来玩。

（4）游戏可重复玩。

（5）小朋友今天去了兔妈妈家做客，都很有礼貌，看到兔妈妈时都很热情的打招呼，说了“您好”“谢谢”“再见”都非常能干，希望小朋友以后到别人家做客的时候，也能像今天在兔妈妈家一样，做一个有礼貌的小客人。

《我家来客人了》幼儿园大班教案篇4

领域：

科学

活动时间：

十五分钟

活动目标

1、能正确进行5以内的点数，并将点卡和物体匹配。

2、学习当小主人，热情招待客人。活动重点与难点

重点：能正确进行5以内的点数。

活动准备：

活动过程：

一、客人来了。

今天来了好多动物朋友，你们看是谁啊？（出示小动物图片）数一数他们共有几只啊？幼儿手口一致的点数。

1、按动物的数量模仿动物的叫声。

2、出示点卡，启发幼儿说说几只小动物可以用几的点卡来表示。

二、客人带来的礼物。

小鸡带来了什么礼物？数数有几个？

三、招待客人。

幼儿学当小主人，用礼物等招待来家里的客人。

客人朋友们来玩了这么久，肚子一定饿了，让我们一起用好吃的食物招待它们吧！

《我家来客人了》幼儿园大班教案篇5

活动目标：

1、了解做客的基本礼仪，知道该怎样礼貌做客。

2、初步养成有礼貌、讲文明的行为习惯。

3、感受礼貌交往的快乐。

4、乐于探索、交流与分享。

5、发展幼儿思维和口语表达能力。

活动准备：

幼儿已到老师家做过客、录像、照片、生活坊环境布置。

活动过程：

一、观看录像，引起回忆。

1、还记得上次到我家做客的’事情吗？玩得怎么样？

2、播放录像，幼儿自由讨论交流：你是怎么玩的？

二、分析讨论

1、幼儿看照片，相互交流。

2、讨论照片内容：这些事情哪些受欢迎哪些不受欢迎？如果不受欢迎那该怎么做呢？

三、教师提示：

①图片上哪件事我们已经做过了？(拜访小伙伴)

②你们第一次去别人家做客，你说了些什么?做了些什么？心里感觉怎么样?为什么？(高兴、害怕、紧张……)

③你们做客时发生了什么有趣的事情?

(2)看录像思考问题：翻东西、要吃的、与人争吵，这样做对吗?

3、教师与幼儿交流讨论：怎样做个受欢迎的小客人(小朋友要有礼貌)。

四、情景实践

1、引出做客，提出要求：看看谁是有礼貌、讲文明的孩子。

2、幼儿去生活坊做客，教师观察幼儿的行为。

五、实践活动，体验成功。

(1)交代任务：今天请你们到xx小朋友家集体做客，你们能争当礼貌的小客人吗？

(2)讨论任务：你准备怎样做客？可能会遇到什么问题？你准备怎样解决？看哪个小客人最受欢迎？

(3)任务*作：教师观察幼儿做客情况，注意要以身作则并及时鼓励表现好的幼儿。

活动结束：

小朋友一起探讨。快乐的作客活动就在这愉快的气氛中结束了。

教学反思

我设计本活动方案重点是让幼儿学会做有礼貌的小客人，根据幼儿身心发展规律和幼儿教育的特点我设计了这个富有时代感、实际性、活泼有趣的教学内容与形式，在组织活动中，贯彻师生同构的原则，既注意发挥教师的主导作用，又注重幼儿的主体地位，对情境进行观察、想象、思考、探索、发现、以促进幼儿智能发展，让幼儿说出表演中用到的礼貌用语，并练习礼貌用语，培养幼儿的语言表达能力，同时，设计本活动又及时地对幼儿进行思想教育。

小百科：客人是前来拜访或作客的人。

《我家来客人了》幼儿园大班教案篇6

活动目标：

1.学习各种礼貌语言及各种文明行为习惯。

2.体验待客、做客的礼节，养成文明交往的好习惯。

3.培养幼儿良好的语言表达能力，学会与他人合作。

4.引导幼儿细致观察画面，积发幼儿的想象力。

5.通过视听讲结合的互动方式，发展连贯表述的能力。

活动准备：

1.活动前，要求学生互相拜访，体验待客、做客的过程。

2.教师准备故事人物挂图三幅，木偶两个，作为教具。

3.教师准备《小主人和小客人》的录音带，优美抒情的背景音乐。

活动重难点：

学习各种礼貌语言及各种文明行为习惯。

体验待客、做客的礼节，养成文明交往的好习惯。

活动过程：

1.活动前先做小游戏"请你跟我拍拍手"，集中学生的注意力，激发学生的学习兴趣。

2.导入：出示两幅人物图画，介绍给小朋友认识，让小朋友给他们热情地打招呼，由此引入发生在两个小朋友之间的故事。

3.放录音《小主人和小客人》，组织幼儿认真听故事，教师随录音用肢体语言进行表演，以利于幼儿对故事的理解。

4.听完故事后，教师续编故事，并提问：小红回到家，妈妈问她去哪了，做了些什么，小红是怎么回答的呢？请小朋友们通过听故事进行猜测，替小红告诉妈妈，好不好？这样让幼儿巩固了故事情节，培养了幼儿认真听的习惯。

5.让幼儿讨论，小明是一个怎样的孩子，你是从哪里看出来的？小红是一个怎样的好孩子，你是怎么知道的？渗透待客、做客的礼节教育及讲卫生的好习惯。

6.教师进一步引申：让幼儿再次结合自身实际与小明和小红进行比较，让小明和小红的行为成为他们的榜样，让他们学有目标。

7.师生共同游戏，体验待客、做客的礼节，让幼儿在实践中巩固所学的知识，达到运用知识的目的。

8.师生一起背诵儿歌《养成好习惯》、《乖宝宝》，本课达到升华的目的。

小百科：主人是接待宾客的人。与“客人”相对。

《我家来客人了》幼儿园大班教案篇7

教学目标

1.通过情景创设使学生会使用礼貌用语，如请进、请坐、请喝水、请吃、不客气、谢谢等词语。

2.通过情景表演知道如何热情好客和有礼貌的做客。

3.培养学生养成良好的合作和分享。

教学重点

使学生掌握6个礼貌用语.

教学难点

让学生在情景中学会如何热情好客和有礼貌的做客。

教学准备

课件?

教学过程

1、导入

亲爱的同学们，大家看到我们班级里来了很多的陌生老师，今天他们是来我们班做客的，大家高兴吗？

（高兴）

同学们想怎样招待老师们呢？

你们说的可真好，下面就请同学们和老师一一起来观看一个关于客人来了的短视频。

板书客人来了

2、说一说

里面都有谁？

谁来做客了？

他们说了什么？

三、出示图片，列出客人来了的步骤，并引出请进、你好、请坐、请喝水、请吃、不客气、再见等词语。

四、读一读

请进、你好、请坐、请喝水、请吃、谢谢、不客气

五、读儿歌

待客歌

客人来，欢迎他

请坐下，请喝茶

客人走，送送他，

挥挥手再见吧！

六、情景表演，分组练习，看看哪一家的小客人和小主人有礼貌?

七、如何做一个有心的小客人和小主人？

互送小礼物

八、我想，通过这节课大家也知道如何去招待我们的老师了。客人来了，我们要懂得请客人喝水、吃自己的东西、玩自己的玩具，学会分享，同时去别人家做客，要有礼貌，不要乱翻别人东西，做一个有心的小客人。

作业

邀请一名你的好朋友来你家做客，并能叙述你们之间的小故事。

2.邀请你的老师去你家做客。

板书设计

客人来了

客人———敲门??谢谢

主人———请进、坐、吃、喝不客气

《我家来客人了》幼儿园大班教案篇8

活动目标：

1、乐意参加数学游戏，在游戏中感知5以内的相邻数的实际意义。

2、理解并能说出相邻数之间的等差关系。

3、培养幼儿对数字的认识能力。

4、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。

5、引发幼儿学习的兴趣。

活动准备：

数字娃娃1—5，红黄蓝数字卡各一套，*作卡若干，小房间5个，自制糖果若干，呼拉圈3个。

活动过程：

一、激趣引题——游戏《学学做做》

看数字按老师的要求作相应的动作。如：看到数字4，按老师的要求学小狗叫4下。

二、感知相邻数的排列关系及实际意义——《开火车》、《住房子》

1、《开火车》

师：今天有5个数字娃娃来做客，我们看看他们是谁？出示1—5的数字娃娃。

师：数字娃娃邀请5个小朋友来做游戏。请5个能力中的孩子每人手里哪一个数字娃娃。

师：排好对，快上车，我的火车就要开，呜呜……

5名幼儿依次排好队问：“你的两边是谁？”、“你有几个邻居？”。

师：我们住房子有邻居，排座位也有邻居，那么数字宝宝有邻居吗？有几个邻居？是几和几？

幼儿回答数字的邻居。

小结我们给数字宝宝的邻居起个好听的名字，叫“相邻数”。

2、住房子（进一步感知）

师：数字宝宝累了，我们把它们送到房间休息吧。

幼儿按老师的要求先送一个数字，然后找出它的相邻数送进房间。

小结：相邻数，真有趣，他们总是不分离。

三、感知相邻数的等差关系——游戏《送糖果》

1、师：数字宝宝是我们的客人，我们要给他们送点糖果。不过有个要求，数字是几就送几块糖。请能力差的幼儿来送

2、师：数字2睡醒了，他走出房门，看到糖块很高兴，又看看他的相邻数朋友也有糖块，可是他们的数量不一样，他想请小朋友告诉他这是为什么。

老师在版面上示范提问如下：

1 2 3

多多多

1 2 1 3 1 4

少少少

3 4 5

让幼儿充分感知2的相邻数之间多一少一的关系。并让幼儿口述出来。

3、3和4的相邻数请幼儿在*作版上*作，老师巡回指导，个别交流。尤其是能力较差的孩子。然后请幼儿之间互相说说，让孩子和孩子互动起来。

小结：每个数都有两个相邻数，都比他多一少一，真有趣啊。

相邻数，真有趣，多一少一在一起

四、加深印象——游戏《找朋友》

交待游戏的玩法：把三个圈放在教室中间，把三种颜色的1-5数字卡分发给幼儿，便念儿歌便四处走，“相邻数，真有趣，多一少一部分离。”，老师接着念3、3 3,（那3的幼儿赶紧站在圈里），3的相邻数在哪里（4和2赶紧找同色的数字站在旁边）

此游戏反复进行

活动反思：

经过了小、中班的学习，幼儿对数字的认识已经有了一定的基础。在这之前，我们已经学习过了《5以内的序数》、《5以内数的形成》等，幼儿有了初步的数与数之间存在某种逻辑关系的概念。幼儿对生活中的邻居的关系也有了一定的认识。同时，在区角游戏中，幼儿对*作*现的相邻数的练习都能够完成，只不过没有形成相邻数这一概念（比如在“火车接龙”的游戏中，幼儿知道3号车厢应该放在2号和4号车厢的中间，5号车厢应该放在4号和6号车厢的中间）。游戏是幼儿的生命，根据中班幼儿形象思维占主体地位，抽象逻辑思维初步发展的年龄特点，幼儿所要学习的知识和法则应避免由教师直接提示或者教授给他们，而是应该安排成幼儿在*作体验中自己去探索，自己去发现，因此，在今天的活动中，我将活动设置成“数字宝宝来做客”为脉络的情景，通过情趣化、有趣化的游戏使幼儿参与到活动中来，尽量让抽象的数的逻辑概念在具体的事物中理解，让幼儿在游戏中获得知识。在学习相邻数的过程中，让幼儿自主寻找数字的相邻数，理解相邻数的等差关系，为幼儿提供主动探索的机会。

接待客人的礼仪

接待客人的礼仪

接待客人的礼仪1

基本的接待礼仪：

1、有人来敲门，要回答回答“请进”，或到门口迎接；

2、客人进来，应起立热情迎接。如果家中不够干净齐整，显得零乱，要做些必要的整理，并向客人致歉；

3、敬茶须用双手端送，放在客人右边。如果夏天酷热，要递扇子，或开电扇；

4、吃饭时来客，要热情地邀请客人一同进餐。客人吃过饭后应送上热毛巾，并另换热茶；

5、接受客人礼品，应该道谢；

6、向主人或客人介绍对方时，姓名职务必须逐字清楚，须先将年轻者向年长者介绍；

7、客人来时，如自己恰巧有事不能相陪，要先打招呼，致以歉意，并安排家属陪着，然后再去干自己的事；

8、客人坚持要回去，不要勉强挽留；

9、分手告别时，应说“再见”或“慢走”。

10、送客要到大门外，走在长者后面；

接待客人的礼仪2

(1)家里有客人要来，应该把自己的家收拾整洁，要帮助父母将饮料、糖果等摆放好，还要注意个人的仪容与仪表，不要穿着睡衣接待客人。

(2)听到客人敲门或者按门铃，要尽快应答，开门。客人进门之后，如果提着东西或者雨伞，那么要主动帮助提接。

(3)如果是客人是父母的朋友，那么小朋友们在与客人问候完毕，并帮助父母上茶后，应该主动地告辞离开，不要留在大人身边。如果是自己的小伙伴来玩，那么就要以小主人的身份接待。

(4)不能随便接受别人赠予的礼物，但是对于别人要大方，如果客人看到某些物品，表示出喜欢之情，如果可以的话，要大方地赠送给客人。

(5)客人起身告辞时，要站立起来，随同家长一起送客，并说“再见，欢迎再来啊!”。然后，目送客人离开之后，再关门。千步不要客人刚一出门，就“砰”地关门。

接待客人的礼仪3

形象礼仪细节

长发：除需化适当妆容以表示礼貌外，出席正式场合时，女士需将过肩长发盘起，凸显职业气质。

正装：正式的商务场合需穿着职业套装，且套装要合身不宜花哨，穿着前要熨烫平整。套装口袋内不放多余物品；男士衬衣袖口需外露0。51厘米，领带长度要保持在皮带扣上下1厘米范围内。女士要随身多备一双连裤袜，高跟鞋高度最好选择35厘米，男士穿深色西装时要穿黑袜，切忌露出腿部。

【男士西装注意事项】

（1）要拆除衣袖上的商标；

（2）要熨烫平整；

（3）要扣好纽扣儿；

（4）要不卷不挽；

（5）要慎穿毛衫；

（6）要巧配内衣；

（7）要腰间无物；

（8）要少装东西。

手表：手表表带分钢带及皮带，正式场合需佩戴钢带手表，休闲场合佩戴皮带手表才合时宜。

请：手位高于45，横摆为小请，斜摆手臂为中请，让对方落座，直臂为大请，双臂则是面对多人时表示多请。

握手礼仪细节

一、行为映照内心最真实的独白

大多数人的体态语言正在泄漏他们的真实情绪和内心。与人们用嘴说出来的感情相比，这些体态语更为准确地展示他们的内心情绪。一边是相信某人说出来的感情，一边是观察他不自制的体态语言，如果不得不在这两者之间做出抉择，你应该选择后者，金科玉律永远是忘记他所说的，相信体态语言。

二、标准握手

1、主动伸手（东道主、主人或乙方）

2、面带微笑，用上拇指

3、时间35秒，力度两公斤左右

4、保持手心干燥

三、握手判断性格

1、热情主动握手，身体前倾状：热情、外向、随和，情商很高，自我行为管理意识很强，善用体态语感染被人

2、手心朝下压住对方手心握手：控制欲很强、喜欢被夸赞

3、握手力度大，时间过长：性情直率、鲁莽，很简单，有点热情过度。

商务礼仪之接待客人细节商务礼仪之接待客人细节4、冰冷、*鱼式握手：消极、冷漠、严谨、挑剔型性格。

四、握手礼仪中如何遵循尊者为先的原则

（1）在正式场合，以上级先伸手为礼；

（2）在日常生活中，以长辈、女士、已婚者先伸手为礼；

（3）在社交场合，以先到者先伸手为礼；

（4）在师生之间，以老师先伸手为礼；

（5）在接待来客时，以主人先伸手为礼，客人先告辞时，以客人先伸手为礼。

接待客人细节

一、共乘电梯细节

（1）伴随客人或长辈来到电梯厅门前时：先按电梯呼梯按钮。轿厢到达厅门打开时：若客人不止1人，可先行进入电梯，一手按开门按钮，另一手按住电梯一侧门，礼貌地说请进，请客人们或长辈们进入电梯；

（2）进入电梯后：按下客人或长辈要去的楼层按钮。若电梯行进间有其他人员进入，可主动询问要去几楼，帮忙按下。电梯内可视状况是否寒暄，例如没有其他人员时可略做寒暄，有外人或其他同事在时，可斟酌是否必要寒暄。电梯内尽量侧身面对客人；

（3）到达目的楼层：一手按住开门按钮，另一手做出请出的动作，可说：到了，您先请！。客人走出电梯后，自己立刻步出电梯，并热诚地引导行进的方向。

二、楼梯引导

当引导客人上楼时，应该让客人走在前面，接待人员走在后面；若是下楼时，应该由接待人员走在前面，客人走在后面。上下楼梯时接待人员应该注意客人的安全。

三、入座与离座

1、入座要求：

（1）在他人之后入座或落座；

（2）在适当之处就座；

（3）在合礼之处就座；

（4）从座位左侧就座；

（5）向周围之人致意；

（6）毫无声息地就座，以背部接近座椅坐下后调整*。

2、离座要求：

（1）先有表示；

（2）注意先后；

（3）起身缓慢；

（4）站好再走；

（5）从左离开。

商务礼仪中其他注意事项

1、商务交往中私人问题五不问指什么？

（1）不问收入；

（2）不问年龄；

（3）不问婚姻家庭；

（4）个不问健康问题；

（5）不问经历。

2、零度干扰要特别注意哪三个方面？

（1）创造无干扰环境；

（2）保持适度的距离；

（3）热情服务无干扰。

商务交往的中餐礼仪细节

一、点菜

我们在请客吃饭时经常会犯自以为好的毛病，总是觉得自己喜欢吃的菜便是客人所喜欢的，其实不然，在礼仪中，首先做到的便是要学会尊重对方，要懂得投其所好。因此，我们要对客人有相当了解，大致能判断客人的基本口味。不知道客人最喜欢吃什么菜，但是一定要知道对方不喜欢吃什么，在确定基本口味基础上，排除不喜欢吃的，大体上不容易出错。

二、上菜

中餐不同于西餐，上菜时会非常迅速地上完所有的菜，然后再进行吃食。而在这一盘接着一盘的情况下，很多人都会一股脑儿放在桌上，然后再来慢慢移动。其实上菜也是有礼仪可讲。在商务交往中，请客吃饭都是在较为好的酒店，其餐桌一般是转动型的，因此一般采取的原则是十字上菜，这样一方面方便摆放，另一方便也能照顾到桌上所有的客人。

三、转桌

在商务会餐中，很多朋友不清楚转桌的顺序和方向。*的礼仪是以右为贵，以人为尊。我们作为主人，其主宾应该坐在我们的右侧，在吃菜时理应让贵宾先吃到，因此在转桌时采取的原则是顺时针方向，从右向左转，先让主宾吃，再让其他人吃。

四、呼叫方式

在会餐中，我们呼叫服务生的方式一般都是招手，或是打响指，这种呼叫方式是不符合商务礼仪的。试想一下，如果一个人像招呼小狗一样招呼你，你会是什么感受，再或者像在酒吧里被一个响指就招呼过去，那还像是一家大酒店的服务生吗？礼仪讲究的是以尊重为本，凡事都要想着去尊重他人，你才会得到应有的尊重。因此正确的做法是将手臂与手掌伸直，然后朝向服务生挥挥手，这样的动作看起来既优雅也得体！

五、小歇中

大家在酒足饭饱后，总会继续聊上一聊，注意，此时若不注意，出卖你的小动作又会不约而至。这个时间段是我们准备离身的过渡段，因此，总会有些人（特别是女生）在这个时候当众整理服饰，更有甚者还当众涂口红。这些行为都是不可取的，它会给客人一种搔首弄姿的感觉，同时当众涂口红在国外是一种性的诱惑，商务礼仪中是不允许的。但是倘若在其他私人约会中，那也是你的自由！

六、买单

在饭毕离行前，作为东道主的我们比较习惯当众买单，将吃饭所花的金额完全暴露于所有的在场客人面前，倘若金额花得较少，其中一位大老板客人心里会嘀咕：哼，这么便宜就把我们给打发了！倘若花费较大，另一位客人又会犯愁了：这少的菜都要这么多钱，下次如果我招待他可要花*啊！因此，礼貌的做法是在朋友们聊天的间歇中，你独自拿起便携包到外面的前台去结帐，大家聊天完毕后直接离开，这样既得体又干脆！

懂得以尊重为本，以人为贵，知晓形式的规范，你的商务职场将会顺风顺水！

接待客人的礼仪4

外单位客人到本单位来访，无论是办事、求助，还是取经、调研等，一般都是在办公室进行。在办公室里接待客人，有如下一套礼仪：

早做准备，保持办公室优雅环境

办公室平时也应保持优雅、整洁的环境。如有客人来访，则更应保持较高水平的工作条件。

客人来访，一般是会早打招呼、早有约定的。得知客人来访消息后，应告知有关部门早做准备，把办公室收拾得干净利落。窗户要明亮，桌椅要整洁，东西要整齐有序，空气要清新。冬季要温暖，夏季要凉爽。茶水早备好，对有的客人还可备些水果。

总之，办公室是领导的办公场所，是本单位的门面，反映出接待人员的精神面貌和工作作风，代表着单位形象，必须认真布置。当然，也不必豪华阔气。

如果来客较多，或客人规格较高，来访的目的又比较严肃，也可以在专门的会议室（会客室）接待。会议室（会客室）也应早做准备，以迎客人。

准备好有关材料

客人来访前的准备工作，除了接待场合（办公室或会议室、会客室）精心布置外，还有一项重要任务就是材料的准备。客人来访，是参观本单位某某部门，还是了解、考察某项工作？是商洽某方面的问题，还是研究相互合作事宜？务需心中有数。有关客人来访的目的，一般对方早已提前告知，应根据双方商定的会谈事宜，或客人的请求，让有关人员早做准备。需要什么数字、情况、资料，事先提供出来，该打印的打印，该论证的论证，该先拿出初步意见的先统一内部口径。省得客人来后现找现查，或无法表态，显得被动。

工作人员礼貌接待

客人到来，要抽调若干工作人员进行接待。接待的工作人员，有的是服务、礼仪接待，比如引导、倒茶倒水、留饭宴请的热情招待等；有的是工作需要接待，比如参加会谈、介绍情况、参与商讨等。

无论负责哪方面的工作人员，都应衣着整洁，走动轻盈，仪态大方，待人彬彬有礼。风风火火，莽莽撞撞，衣帽不整，言谈粗俗，是对客人的不礼貌，也会使本单位大失体面。

在与客人会谈过程中，无关人员应自动退避。至于礼仪、服务人员，应定时敲门而进，倒茶续水，取换毛巾，进行热情服务；但服务不应影响主客双方会谈，要保持现场的安静。服务完毕应轻轻退出。

送客

若客人办事已毕要走，一定送别。办公室相关人员也要随之送行。

客人若自备车辆，工作人员可早些通知司机（或由客人方工作人员自行通知）。若需本单位送回，需要早做车辆安排，勿使久等。

可视情况，决定送至办公室门口或单位大门口。送别时应说些客气话：“欢迎再来。”“欢迎常联系。’川接待不周，请多原谅”等。

接待客人的礼仪5

一、主人宴请的七大注意事项：列出名单;确定时间;选好场地;提前到达;订好菜谱;安排座次;巧妙买单。

1、列出名单(几位)

2、确定时间

3、选好场地

4、提前到达

5、订好菜谱(忌酸、辣等)

6、安排座次(面向门口的座位是大位)

7、巧妙买单(提前、巧妙买单，服务生不要报出菜价)

二、不会喝酒怎么办?找一位男性的同事协助;善于表达你的意思;四两拨千斤，找一些接口跟理由把酒挡掉。

三、客人赴宴时七大注意事项：配合主人;确定时间;如何敬酒;举止五忌;服饰气味;交谈得宜;离席礼仪。

1、配合主人(服装、点菜)

2、确定时间

3、如何敬酒

4、举止五忌

5、服饰气味(不能超过主人)

6、交谈得宜(主人发言时不私底下讨论，不吃饭等)

7、离席礼仪

四、餐桌五忌：不吸*;让菜不夹菜;祝酒不劝酒;不在餐桌上补妆与整理服饰;吃东西不发出声音。

五、筷子的12忌：三长两段;仙人指路;击盏敲盅;品箸留声;热箸巡城;迷箸刨坟;泪箸遗珠;颠倒乾坤;定海神针;当众上香;交叉十字;落地惊神。

六、西餐刀叉使用技巧：

1、从外往里，一对一对的用

2、*人怎么样，你跟着她用

七、红酒用法：望、闻、问、切

红酒用法：望(商标、年份等，软木塞浸润说明时间久，酒在杯中的挂痕越久说明时间越久、含糖量越高、品质越好)、闻(甘味、香醇)、问、切红酒倒1/3处;不能满握酒杯，拿杯角;就餐完后确认是否收小费红葡萄酒配肉类，白葡萄酒配海鲜.

接待客人礼仪

一、消除口腔异味

与他人交谈，如果吃了气味浓烈的食物，一开口便会散出令人不快的气味，这对对方而言是很失礼的。店铺员工一定要注意这一点，在上班前不要吃这类能引起口腔异味的.食物。此外，有些人由于齿质不良或其他疾病而有口臭，同样也会令对方产生不快，因此必须特别注意。

二、保持嘴部清洁

人们在谈话时往往看着对方的嘴部，因此口齿的洁净也是很重要的。店铺员工上班之前，应检查是否擦了口红，食物的残渣或菜叶是否夹藏于齿缝，务必养成看镜子或用餐完毕后漱口的习惯。口齿的清洁对任何人而言都是一种基本的素养。

三、正确使用服务礼貌用语

一种良好、优美的仪态能令顾客感到舒服。店铺员工在接待顾客的过程中，应随时注意说话时的仪态，保持微笑，带着关注的目光和顾客进行感情的交流，同时通过点头、简短的提问、插话，表达你对顾客谈话的注意和兴趣。最后，为了表示对顾客的尊重，一般应站立说话。

接待客人的礼仪6

(一)客人要找的负责人不在时，要明确告诉对方负责人到何处去了，以及何时回本单位。请客人留下电话、地址，明确是由客人再次来单位，还是我方负责人到对方单位去。

(二)客人到来时，我方负责人由于种种原因不能马上接见，要向客人说明等待理由与等待时间，若客人愿意等待，应该向客人提供饮料、杂志，如果可能，应该时常为客人换饮料。

(三)接待人员带领客人到达目的地，应该有正确的引导方法和引导姿势。

1、在走廊的引导方法。接待人员在客人二三步之前，配合步调，让客人走在内侧。

2、在楼梯的引导方法。当引导客人上楼时，应该让客人走在前面，接待人员走在后面，若是下楼时，应该由接待人员走在前面，客人在后面，上下楼梯时，接待人员应该注意客人的安全。

3、在电梯的引导方法。引导客人乘坐电梯时，接待人员先进入电梯，等客人进入后关闭电梯门，到达时，接待人员按“开”的钮，让客人先走出电梯。

4、客厅里的引导方法。当客人走入客厅，接待人员用手指示，请客人坐下，看到客人坐下后，才能行点头礼后离开。如客人错坐下座，应请客人改坐上座(一般靠近门的一方为下座)。

(四)诚心诚意的奉茶。我国人民习惯以茶水招待客人，在招待尊贵客人时，茶具要特别讲究，倒茶有许多规矩，递茶也有许多讲究。

商务见面接待客人的注意事项

迎来送往，是社会交往接待活动中最基本的形式和重要环节，是表达主人情谊、体现礼貌素养的重要方面。尤其是迎接，是给客人良好第一印象的最重要工作。给对方留下好的第一印象，就为下一步深入接触打下了基础。迎接客人要有周密的布署，应注意以下事项。

(一)对前来访问、洽谈业务、参加会议的外国、外地客人，应首先了解对方到达的车次、航班，安排与客人身份、职务相当的人员前去迎接。若因某种原因，相应身份的主人不能前往，前去迎接的主人应向客人作出礼貌的解释。

(二)主人到车站、机场去迎接客人，应提前到达，恭候客人的到来，决不能迟到让客人久等。客人看到有人来迎接，内心必定感到非常高兴，若迎接来迟，必定会给客人心里留*影，事后无论怎样解释，都无法消除这种失职和不守信誉的印象。

(三)接到客人后，应首先问候“一路辛苦了”、“欢迎您来到我们这个美丽的城市”、“欢迎您来到我们*”等等。然后向对方作自我介绍，如果有名片，可送予对方。注意送名片的礼仪：

1、当你与长者、尊者交换名片时，双手递上，身体可微微前倾，说一句“请多关照”。你想得到对方名片时，可以用请求的口吻说：“如果您方便的话，能否留张名片给我?”

2、作为接名片的人，双手接过名片后，应仔细地看一遍，千万不要看也不看就放入口袋，也不要顺手往桌上扔。

(四)迎接客人应提前为客人准备好交通工具，不要等到客人到了才匆匆忙忙准备交通工具，那样会因让客人久等而误事。

(五)主人应提前为客人准备好住宿，帮客人办理好一切手续并将客人领进房间，同时向客人介绍住处的服务、设施，将活动的计划、日程安排交给客人，并把准备好的地图或旅游图、名胜古迹等介绍材料送给客人。

(六)将客人送到住地后，主人不要立即离去，应陪客人稍作停留，热情交谈，谈话内容要让客人感到满意，比如客人参与活动的背景材料、当地风土人情、有特点的自然景观、特产、物价等。考虑到客人一路旅途劳累，主人不宜久留，让客人早些休息。分手时将下次联系的时间、地点、方式等告诉客人。

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表达又大一岁的诗句

1.关于又大一岁的诗句

关于又大一岁的诗句 1.形容人又大一岁的词句有哪些

一轮秋影转金波，飞镜又重磨。

——宋·辛弃疾《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》野棠花落，又匆匆过了，清明时节。——宋·辛弃疾《念奴娇·书东流村壁》白发催年老，青阳*岁除——唐·孟浩然《岁暮归南山》塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。

——宋·陆游《书愤》君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。——唐·李白《将进酒》聚散苦匆匆。

此恨无穷。今年花胜去年红。

可惜明年花更好，知与谁同。——宋·欧阳修《浪淘沙·把酒祝东风》宝镜难寻，碧云将暮，谁劝杯中绿？——宋·辛弃疾《念奴娇·登建康赏心亭呈史留守致道》。

2.形容“又长大了或者又老了一岁”的诗句有哪些

1.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

2.去年今日此门中，人面桃花相映红。3.遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。

4.种桃道士归何处，前度刘郎今又来。5.把酒问姮娥：被白发、欺人奈何？1.原文：《元日》（宋）王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。翻译：在噼里啪啦的爆竹声中送走了旧年迎来了新年。

人们迎着和煦的春风，开怀畅饮着美味的屠苏酒。家家户户都被太阳的光辉照耀着，每家每户都在新年的时候取下了旧春联换上了新春联。

赏析：这首诗描写了宋代人过春节的场面：春风送暖，旭日初升，家家户户点燃爆竹，合家喝着屠苏酒，忙着摘下门上的旧桃符，换上贴有门神的新桃符。作者择取了这些过年时最典型的喜庆场景，展现了一幅富有浓厚生活气息的民间风俗画卷。

宋人特别喜欢通过诗歌来表达自己的政治抱负、哲学观点。王安石此时身为宰相，正在大刀阔斧地进行改革。

所以这首诗的字里行间都洋溢着他对革除时弊、推行新法的坚定信念及乐观情绪。抒发了他春风得意踌躇满志的心情。

还能体现出他的执政态度。2.原文：《题都城南庄》（唐）崔护去年今日此门中，人面桃花相映红。

人面不知何处去，桃花依旧笑春风。翻译：去年的今天，正是在长安南庄的这户人家门口，姑娘你那美丽的面庞和盛开的桃花交相辉映，显得分外绯红。

时隔一年的今天，故地重游，姑娘你那美丽的倩影，已不知去了哪里，只有满树桃花依然笑迎着和煦的春风。赏析：整首诗其实就是用“人面”、“桃花”作为贯串线索，通过“去年”和“今日”同时同地同景而“人不同”的映照对比，把诗人因这两次不同的遇合而产生的感慨，回环往复、曲折尽致地表达了出来。

对比映照，在这首诗中起着极重要的作用。因为是在回忆中写已经失去的美好事物，所以回忆便特别珍贵、美好，充满感情，这才有“人面桃花相映红”的传神描绘；正因为有那样美好的记忆，才特别感到失去美好事物的怅惘，因而有“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”的感慨。

3.原文：《秋夜将晓出篱门迎凉有感》（宋）陆游三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。

翻译：三万里黄河向东流入大海，五千仞华山高耸直插云霄。金兵占领地区的百姓在敌人的统治下受尽折磨，眼泪都哭干了，他们盼望南宋军队收复北方失地，解救他们，盼了一年又一年。

赏析：南宋时期，金兵占领了中原地区。陆游作此诗时，中原地区已沦陷于金人之手六十多年了。

当时六十八岁的陆游，罢归山阴故里已经四年，但平静的村居生活并不能使他的心平静下来。虽值初秋，暑威仍厉，天气的热闷与心头的煎沸，使他不能安睡。

将晓之际，他步出篱门，以舒烦热，心头怅触，写下两首诗。陆游在乡下向往着中原地区的大好河山，也惦念着中原地区的人民，盼望宋朝能够尽快收复中原，实现统一。

4.原文：《再游玄都观》（唐）刘禹锡百亩庭中半是苔，桃花净尽菜花开。种桃道士归何处，前度刘郎今又来。

翻译：百亩庭院中几乎长满了青苔，桃花一点都没有，野菜花在盛开。当年种植桃树的道士到了哪里呢？从前来看过花的刘郎，今日又重来。

赏析：这首诗是《元和十年自朗州至京戏赠看花诸君子》的续篇。诗前有作者一篇小序。

其文云：“余贞元二十一年为屯田员外郎时，此观未有花。是岁出牧连州（今广东省连县），寻贬朗州司马。

居十年，召至京师。人人皆言，有道士手植仙桃满观，如红霞，遂有前篇，以志一时之事。

旋又出牧。今十有四年，复为主客郎中，重游玄都观，荡然无复一树，惟兔葵、燕麦动摇于春风耳。

因再题二十八字，以俟后游。时大和二年三月。”

序文说得很清楚，诗人因写了看花诗讽刺权贵，再度被贬，一直过了十四年，才又被召回长安任职。在这十四年中，皇帝由宪宗、穆宗、敬宗而文宗，换了四个，人事变迁很大，但政治斗争仍在继续。

作者写这首诗，是有意重提旧事，向打击他的权贵挑战，表示决不因为屡遭报复就屈服妥协。5.原文：《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》（宋）辛弃疾一轮秋影转金波，飞镜又重磨。

把酒问姮娥：被白发、欺人奈何？乘风好去，长空万里，直下看山河。斫去桂婆娑，人道是、清光更多。

翻译：一轮缓缓移动的秋月洒下万里金波，就像那刚磨亮的铜镜又飞上了天廓。我举起酒杯问那月中的嫦娥：怎么办呢？白发日增，好像故意欺负我。

*乘风飞上万里长空，俯视祖国的大好山河。还要砍去月中摇曳的桂树枝柯，人们说，这将使月亮洒下人间的光辉更多。

赏析：这首词的上片，词人巧妙地运用神话传说构成一种超现实的艺术境界，以寄托自己的理想与情怀。“一轮秋影转金波。

飞镜又重磨。把酒问姮娥：被白发欺人奈何？”作者在中秋之夜，对月抒怀，很自然地想到与月有关的神话传说：吃了不*之*飞入月宫的嫦娥，以及月中高五百丈的桂树。

词人运用这两则有关月亮的神话传说，借以表达自己的政治理想和阴暗的政治现实的矛盾。辛弃疾一生以恢复中原为己任，但残酷的现实使他的理想不能实现。

想到功业无成、白发已多，作者怎能不对着皎洁的月光，迸发出摧心裂肝。

3.形容“又长大了或者又老了一岁”的诗句有哪些

1、除夜作唐代：高适旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然。

故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。（霜鬓一作：愁鬓）译文住在客栈里，独对残灯，睡不着觉。

不知什么缘故，诗人的心情变得十分凄凉悲伤。在这除夕之夜，想象故乡人思念千里之外的自己的情景，而明天又要增加一岁，新添不少白发啊。

佳节思亲是常情，历来如此。但除夕之夜，“独不眠”、“转凄然”、“思千里”，还有一层意思：到了明天，就又增加一岁，包含了诗人年复一年老大无成的伤感。

2、虞美人·听雨宋代：蒋捷少年听雨歌楼上。红烛昏罗帐。

壮年听雨客舟中。江阔云低、断雁叫西风。

而今听雨僧庐下。鬓已星星也。

悲欢离合总无情。一任阶前、点滴到天明。

译文年少的时候，歌楼上听雨，红烛盏盏，昏暗的灯光下罗帐轻盈。人到中年，在异国他乡的小船上，看蒙蒙细雨，茫茫江面，水天一线，西风中，一只失群的孤雁阵阵哀鸣。

而今，人已暮年，两鬓已是白发苍苍，独自一人在僧庐下，听细雨点点。人生的悲欢离合的经历是无情的，还是让台阶前一滴滴的小雨下到天亮吧。

3、回乡偶书二首唐代：贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。（无改一作：未改/难改）儿童相见不相识，笑问客从何处来。

离别家乡岁月多，近来人事半消磨。惟有门前镜湖水，春风不改旧时波。

译文我在年少时离开家乡，到了迟暮之年才回来。我的乡音虽未改变，但鬓角的毛发却已经疏落。

儿童们看见我，没有一个认识的。他们笑着询问：这客人是从哪里来的呀？我离别家乡的时间已经很长了，回家后才感觉到家乡的人事变迁实在是太大了。

只有门前那镜湖的碧水，在春风吹拂下泛起一圈一圈的涟漪，还和五十多年前一模一样。4、秋风辞两汉：刘彻秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。

兰有秀兮菊有芳，怀佳人兮不能忘。泛楼船兮济汾河，横中流兮扬素波。

箫鼓鸣兮发棹歌，欢乐极兮哀情多。少壮几时兮奈老何！译文秋风刮起，白云飞。

草木枯黄雁南归。秀美的是兰花呀，芳香的是菊花。

思念美人难忘怀。乘坐着楼船行驶在汾河上，划动船桨扬起白色的波浪。

吹起箫来打起鼓，欢乐过头哀伤多。年轻的日子早过去，渐渐衰老没奈何。

5、蒹葭唐代：杜甫摧折不自守，秋风吹若何。暂时花戴雪，几处叶沉波。

体弱春风早，丛长夜露多。江湖后摇落，亦恐岁蹉跎。

译文蒹葭面对摧残不能够保全自我，又被瑟瑟秋风吹着该怎么办。只是在极短的时间里盛开花朵，很快叶子就会沉入水中。

在形体柔弱的时候春风拂过都嫌来得早，在生长成密丛时夜里的寒露又多了。即使衰败后花叶摇落，还担心岁月虚度。

4.形容人又大一岁的词句有哪些

1.一轮秋影转金波，飞镜又重磨。——宋·辛弃疾《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》

2.野棠花落，又匆匆过了，清明时节。——宋·辛弃疾《念奴娇·书东流村壁》

3.白发催年老，青阳*岁除——唐·孟浩然《岁暮归南山》

4.塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。——宋·陆游《书愤》

5.君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。——唐·李白《将进酒》

6.聚散苦匆匆。此恨无穷。今年花胜去年红。可惜明年花更好，知与谁同。——宋·欧阳修《浪淘沙·把酒祝东风》

7.宝镜难寻，碧云将暮，谁劝杯中绿？——宋·辛弃疾《念奴娇·登建康赏心亭呈史留守致道》

5.形容又长大了,或者又老了一岁的诗句

1、《除夜有怀》——唐代崔涂

渐与骨肉远，转于僮仆亲。

那堪正漂泊，明日岁华新。

译文：因离亲人越来越远，反而与书童和仆人渐渐亲近。真难以忍受在漂泊中度过除夕夜，到明天岁月更新就是新的一年。

2、《除夜作》——唐代高适

旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然。

故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。

译文：旅馆里透着凄冷的灯光，映照着那孤独的迟迟不能入眠的客人。这孤独的旅人是为了什么事情而倍感凄然呢？故乡的人今夜一定在思念远在千里之外的我，我的鬓发已经变得斑白，到了明天又*一岁。

3、《元日》——宋代王安石

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

译文：爆竹声中旧的一年已经过去，迎着和暖的春风开怀畅饮屠苏酒。初升的太阳照耀着千家万户，都把旧的桃符取下换上新的桃符。

4、《除夜宿石头驿》——唐代戴叔伦

旅馆谁相问，寒灯独可亲。

一年将尽夜，万里未归人。

寥落悲前事，支离笑此身。

愁颜与衰鬓，明日又逢春。

译文：在这寂寞的旅店中有谁来看望慰问，只有一盏冷清的孤灯与人相伴相亲。今夜是一年中的最后一个夜晚，我还在万里之外作客飘零未能回转家门。回首前尘竟是一事无成，令人感到悲凉伤心，孤独的我只有苦笑与酸辛。愁苦使我容颜变老，白发爬满双鬓，在一片叹息声中又迎来了一个新春。

5、《除夜野宿常州城外二首·其二》——宋代苏轼

南来三见岁云徂，直恐终身走道途。

老去怕看新历日，退归拟学旧桃符。

*花已作青春意，霜雪偏寻病客须。

但把穷愁博长健，不辞最后饮屠苏。

译文：来到江南见旧岁三度辞去，真怕终身要奔走在道路。年纪老大怕看新的日历，辞官归乡准备学写旧的桃符。自然景物已表露春天的意味，我这病客的胡须偏被霜雪找寻。纵使穷愁潦倒但愿赢得此身长健，不怕轮到我最后一个把屠苏酒饮。

6.形容又长大一岁的经典句子有哪些

1、我没有带刺的玫瑰，没有优雅的歌曲，没有贵重的礼品，没有例外的惊喜，只有轻轻的祝福，祝你生日快乐！

2、原所有的快乐，所有的幸福，所有的温馨，所有的好运永远围绕在你身边！生日快乐！

3、日光给你镀上成熟，月华增添你的妩媚，生日来临之际，愿朋友的祝福汇成你快乐的源泉！愿祝福萦绕着你，在你永远与春天接壤的梦幻里。祝你：心想事成、幸福快乐！生日快乐！

4、又是一个美好的开始，愿我虔诚的祝福，带给你成功的一年，祝你生日快乐！

5、人生的风景区里也有春夏秋冬，快乐和烦恼随会心境停留。春雨轻柔秋风送爽，夏红艳丽冬雪纯洁，祝你生日过得幸福欢畅！

6、星星落下要三秒，月亮升起要一天，地球公转要一年，想一个人要24时，爱一个人要一辈子，但一句祝福的话只要一秒钟佳节愉快！

7、没有花的芬芳，没有果的甜香；没有烛的明亮，没有歌的嘹亮。只有心香一瓣，关怀一份，为你送上浓浓祝福：生日快乐！

8、又是你的生日了，虽然残破的爱情让我们彼此变得陌生，然而我从未忘你的生日，happybirthday！好多年了，每一个生日我们都没忘记给对方祝福，希望这一生都拥有这友情，真心祝你生日快乐！

9、幸福、愉快、欢乐都由你的生日而来，我把至诚的祝福化成一个美丽的谜，带到你的生日宴会上来，让你猜……

10、我为你收集了大自然所有的美，放在你生日的烛台上。将能说的话都藏在花蕾里，让它成为待放的秘密。

7.“又大了一岁的说说”唯美的古风句子有哪些

(1)明天，我们又长大了一岁，愿你我的年龄都有个更漂亮的颜色。

(2)时光如梭，我们又将长大一岁，我们仍然做梦却不再生活在幻像里。

(3)我一直等待着某天苏醒，可是直到时光浸过年轮，又长大一岁，又等待一年，世界却还未醒来。

(4)生日之后我们又长大了一岁，看看我们的个头、看看我们的肉肉，但最重要的还是我们的心长“大”了！

(5)我们又长大了一岁，也许你又长高了一厘米，也许又一颗牙松动了想要换掉，又或许你长出了一根白头发，不管怎样，我们都在跟着时光的脚步前进，变成自己希望的样子，距离想要的生活更接近一些。

(6)新的一天，又长大一岁！愿吃过的苦都结成果实，愿有过的累都变成回馈！

(7)苍茫大地一剑尽挽破，何处繁华笙歌落。斜倚云端千壶掩寂寞，纵使他人空笑我。

(8)听弦断，断那三千痴缠。坠花湮，湮没一朝风涟。花若怜，落在谁的指尖。

(9)昔有朝歌夜弦之高楼，上有倾城倾国之舞袖。

(10)静水流深，沧笙踏歌；三生阴晴圆缺，一朝悲欢离合。

(11)乌云蔽月，人迹踪绝，说不出如斯寂寞。

(12)这次我离开你，是风，是雨，是夜晚；你笑了笑，我摆一摆手，一条寂寞的路便展向两头了。

(13)终于为那一身江南*雨覆了天下，容华谢后，不过一场，山河永寂。

(14)雾散，梦醒，我终于看见真实，那是千帆过尽的沉寂。

(15)看那天地日月，恒静无言；青山长河，世代绵延；就像在我心中，你从未离去，也从未改变。

梦见接客人的预兆

1、梦见接客人的预兆

得长辈或上司之惠助，再加上自身之勤勉，而于中年或壮年可获得相当之发展，但因基础运劣之故，于成功之后，又会有很多次之再成败，生涯多劳，难亨安逸，幸而水在土上，池塘之家，亦顺天然之景故，虽是相克，凶意则微。【吉多于凶】

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2、梦见接客人的宜忌

「宜」宜洗车，宜听相声，宜洗衣服。

「忌」忌夜读，忌*睡，忌与老人交谈。

3、梦见接客人是什么意思

本命年的人梦见客人来，意味着口舌是非，家人失和，慎防食物中毒。

梦见送客人，按周易五行分析，吉祥色彩是*，幸运数字是0，桃花位在正北方向，财位在西南方向，开运食物是红薯。

梦见客人还钱，按周易五行分析，吉祥色彩是紫色，幸运数字是4，桃花位在正西方向，财位在西北方向，开运食物是元宵。

梦见客人请客，按周易五行分析，幸运数字是7，桃花位在正南方向，财位在正北方向，吉祥色彩是蓝色，开运食物是樱桃。

本命年的人梦见来了客人，身体多保养，其他平顺，贵人扶助，逢凶化吉。

本命年的人梦见客人吃饭，意味着年初不利，有损失，秋后平顺得财利。

梦见客人走了，按周易五行分析，财位在正东方向，桃花位在正西方向，幸运数字是6，吉祥色彩是橙色，开运食物是韭菜。

梦到你宴起别人酒席，这是暗示你，家庭的关系可能会产生破裂，也意味着你的家产可能会流失，最近要特别留意了。

怀孕的人梦见客人进门，预示生男，秋占生女，慎防胎*腹中。

梦见接，按周易五行分析，幸运数字是6，桃花位在正北方向，财位在西北方向，吉祥色彩是*，开运食物是麦片。

梦见客人送花，这两天的你适合担任在幕後默默付出的角色。需要站在舞台引领风骚的角色就先让给别人吧。而植物盆栽与花朵都是你这两天的好伴侣，让身边有著绿意与花香还能带来幸运呢。用来当作增进人际关系的道具也不错，争吵中的情侣们更好用！静享一杯茉莉花茶，GOOD！

梦见客人淋雨，一点小小礼物很符合这两天的感觉。收礼者的反应要比你预期更热烈欢喜呢。这两天是个感情联络日，找机会与久未往来的亲戚们聚一聚，联络感情又有交换情报的功用。而朋友介绍的新餐厅或啤酒喔都很不错喔，值得去一趟尝一尝。此外，与恋人的关系进一步发展，但你要给对方较足够的主导权，这是你们得以维系的关键。

怀孕的人梦见来客人，生女，孕妇少开车为妙。

恋爱中的人梦见客人请客，说明互相发掘缺点，若能包容对方婚可成。

恋爱中的人梦见客人，再多交往沟通、可成婚。

恋爱中的人梦见接，说明因小人破坏失去信心，应多考虑，可以成婚。

恋爱中的人梦见客人来，说明互相信任，不听旁人挑拨是非，婚姻可成。

怀孕的人梦见父母客人，预示生男。三、四月生女。慎防流产。

做生意的人梦见客人遇害，代表内部人事调整可望顺利，否则损失更大。

怀孕的人梦见客人上门，预示生男，夏占生女，少出远门。

遇到特别大的客人怎么办

如果你准备接待的是你的大客户，那接人是非常关键的第一印象。有的人失去订单或订单量不怎么样?这个和自已接待水平是有一定的关系。有的人去接人直接问时间和地点，其它的就不会深入了而且询问时的语调非常的生硬和敷衍，所以很难给人留下好印象。在接客户前要确定好要接的人的身份，接送时间和地点，要问清是一个人还是有其它人陪同前来，这些都是需要在电话中做好沟通而且询问时语调一定要让人舒服不能过于生硬，你的声音和语调就是你的第一张名片。这些细节确定好后到了约定的接人地点，这是客户对你的第二印象见面一般都是用握手礼，握手时不能太用力也不能轻轻一碰，力度过轻是敷衍过重会显的过于讨好，接待要不卑不亢。握手的时间也不能太长3秒为准，最主要的是眼神要有交流这是一种尊重，很多人会握手却不会眼神交流。眼神交流时不能有轻犯的意味要带着温暖的笑容。如果这些都做好了你留给客户的好印象自然就加深了。

交谈最主要的目的是为了成交，目的要明确但不要过于急切，交谈语调会显示你的现状，所以一定要善用你的语调。既然交谈是为了成交那么你的逻辑一定要清晰，如果你自已表达都不清楚那客户又怎么能明白你的意思呢?双方交谈是互动的，你不能光顾自已说，很多人在交流时基本上是不带耳朵的，所以最后没有成交也是很正常的。你只有会听才能明白真正的问题所在，只有弄清了问题根源你才能解决问题。在交谈过程中坐姿一定要端正不能翘二郎腿，更不能把背靠在椅子上，眼神一定要有交流，重要的事情要重复说。

送人是接待的最后一个流程，这个流程最能反映你的为人。有的人在交谈过程中没有达到自已想要的目的就甩脸给人看，送人也心不甘情不愿的，这说明你这人利益熏心，有可能你客户对你其它都非常满意只是想考验下你的为人值不值的合作而已，所以最后的送人流程才是真正合作的起点。不管在之前的交谈中是否能达成合作在送人过程中都要保持接人时热情，行为要连贯才有美感。

家里来客人怎么写作文

1.作文：《家里来客人》怎么写

我们家经常来客人，我们每次都会盛情款待。我们先给客人倒一杯茶，然后给客人拿水果吃，再和客人聊一聊天，这是我爸爸和妈妈的客人。

如果是我请来的同学，我就迫不及待的给小朋友倒果汁，然后和同学一起玩游戏，因为这样才能看我们的热情好客。

如果是爷爷奶奶，我们会给他（她）倒一杯果汁，然后拿一个雪糕给他们，爷爷奶奶夸我是个好孩子。

刚才张老师带我们玩了一个看望病人的游戏，我们安排一个谁当病人，剩下的人当看望病人的同学，结果，我当病人，他们当看望的同学.

我们开始游戏了，忽然我病了，我趟在病床上寂寞孤独，我说：”真寂寞呀，真希望有人来看望我！”话音刚落，一位护士把门推开，后面还跟着几个同学，他们带了花和水果来看望我，我感觉一下子病好了许多.

通过这次活动我知道怎么招待客人和怎么看望病人.

2.作文：《家里来客人》怎么写

星期天的中午，爸爸请来了单位里的同事到我家来玩.

“叮咚，叮咚”随着门铃响起，叔叔阿姨们来到我家.爸爸把门打开，我赶紧从鞋柜里拿出拖鞋给叔叔阿姨们穿.叔叔阿姨们直夸我是个懂事的好孩子.

爸爸把客人们带到客厅.我和妈妈忙着为客人们端茶送水.妈妈又忙着把准备好的瓜果和零食放在果盆里端上桌给客人们享用.一切准备就绪，客人们也安定下来，他们喝着茶水，吃着零食和爸爸说说笑笑，谈论着工作，谈论着家事┅┅

谈笑间.午餐时间到了，嘿，妈妈真会变戏法.转眼间，餐桌上就出现了一桌好菜：有***的豆腐，黄澄澄的鸡蛋，绿油油的蔬菜，香喷喷的肉肠，热气腾腾的鸡汤┅┅看得我口水直流.爸爸妈妈招呼客人们趁热吃，我也忙着为大家倒饮料.客人们边吃边夸妈妈的手艺好，爸爸也跟着直乐，拍着手唱起了歌.

午餐在轻松愉快的气氛中度过，吃过饭，我和妈妈收拾碗筷，今天的碗是我洗的，我虽然帮妈妈做了力所能及的小事，却得到了客人们的一片赞扬.

时间过得真快，到了客人们回家的时候了，爸爸，妈妈和我把客人送出家门.我们依依不舍地和大家分别，期望他们以后有空常来我家玩.

3.家里来客人了作文400字

往，逢年过节妈妈爸爸总要请亲戚们来我们家聚聚，吃点饭，聊聊家常什么的。

这不，爸爸妈妈又忙活开了。我们请舅舅、舅妈和新婚不久的表姨、姨夫来“赴宴”，时间定在正月初八。

爸爸头天就开始准备了，姑姑给了我们家一只活公鸡，爸爸准备杀鸡做菜。他找了把快刀，三下两下就杀完了，接下来拔毛，取内脏……一会儿功夫，一只干净利索的鸡就呈现在我们面前了。

妈妈笑着说：“挺快嘛，我去买菜了，你再把它收拾收拾。”爸爸嬉皮笑脸地说：“放心好了，娘子大人，我一定照办！”妈妈笑着摇摇头，走了。

初八这一天，舅舅和舅妈早早地来了。舅舅、舅妈一看妈妈还在做菜，也帮起忙来，大家一边烹饪一边聊天。

“丁零”门铃响了，姨姨、姨夫来了。妈妈赶紧迎上去，互相问候。

妈妈给他们作了介绍了以后，大家坐下来，吃着瓜子，聊起了天。看，他们多亲热呀！菜上来了，于是你请我让，一一入座，节日聚餐也开始了。

爸爸举着酒杯笑容满面地说：“来，今天我们齐聚一堂，祝大家在牛年里干啥都牛！”我们也欢笑着，“嘭”七只酒杯碰在了一起。然后爸爸领着我们吃起了“鸡炖香菇”这道菜，大家边吃边说着新年里要大吉大利的话。

妈妈又为大家倒上了酒，笑着说：“我在这儿祝大家家庭和美、财源广进！”“好”随着欢呼声，酒杯又碰在了一起。妈妈招呼着：“来，我们这儿是‘一鸡二合菜’，吃合菜呀！”大家纷纷夹起合菜，慢慢地嚼着，不住地发出“啧啧”的赞叹声，好像有一股暖流，流过了大家的心田。

我趁机站起来说：“我祝舅舅、舅妈、姨姨，姨夫工作顺利、身体健康、鸿运当头、牙齿天天晒太阳！”“好！”大家鼓起了掌。舅舅、舅妈和姨姨、姨夫也都说了祝福的话。

酒过三巡，菜过五味，大家的话匣子打开了。表姨说起小时候哄我时的趣事，大家听了都笑起来，弄得我很不好意思。

吃饱喝足，我们“玩”起来。我和姨夫下起了五子棋，爸爸、妈妈、舅舅、舅妈、姨姨打起了扑克，其乐融融。

时间在欢声笑语中悄悄地溜走，抬头一看钟，发觉四点半多了。客人们相继告别回家。

今天与亲戚相聚我们真开心。

4.家里来了客人初一作文

以前，每当有不熟悉的客人来时，我总是自顾自的坐在那里看电视或玩玩具，从来不主动向客人问好，更别说给客人端茶倒水了。

为了让我能有礼貌，妈妈便给我讲了许多礼貌待人的故事，其中*的故事和借锤子的故事给我的印象最深。***是上个世纪影响最大的人物之一，他从小养成了对长辈有礼貌的美德，后来当了*，仍然能以礼待人。

一九五九年，*回韶山，曾专门邀请亲友的老人吃饭，*给老人敬酒，老人们说：“*敬酒，岂敢岂敢！”*回答：“敬老尊贤，应当应当！”由此可见，文明礼貌是多么重要。明明他去借锤子，他说：”喂，大伯，*借锤子。”

这么没礼貌的话，别人会理你吗？黄大伯只是望了望明明，什么话也没说。小红去借锤子的时候，她先敲了敲门，然后等黄大伯说可以进来，她才有礼貌地走进去说：“大伯，我们要用一下锤子，请问可以借一下吗？我们用完一定会物归原主。”

黄大伯乐意答应了。两个都是同一班的学生，为什么黄大伯借给小红，不借给明明呢？是明明的样子不好看？还是小红比较可爱？不是的，小红很有礼貌地说话，而明明什么叫礼貌都不明白。

所以我们更应该礼貌待人，对每个人都友好。家里来客人时，我总会站起来向客人问好、让座，并给客人倒一杯水，和客人聊天并有礼貌的回答客人的问题，客人走时，我会说：“欢迎下次再来。”

客人都夸我是一个有礼貌的孩子。有一次，我上别人家玩，可那家的小孩正在和表弟争玩具，一点都不懂得谦让。

我便对他说：“融四岁，能让梨，孔融在四岁时，有一次，家里来了客人，孔爸爸洗了几个梨，让孩子们分着吃，孔融先把一个大的给弟弟，说：“弟弟比我小，应该吃大的。”又拿了一个大的哥哥，爸爸奇怪的问：“你不是比哥哥小吗？你应该吃大的。”

孔融说：“哥哥比我大，应该吃大的。”爸爸和客人连声说：“这孩子真乖。”

由此可见，文明礼貌是多么重要。你记住了吗？”“我记住了！我记住了！”他回答说。

回家后，我向爸妈说了这件事，他们连连说：“我的孩子长大了！我的孩子长大了！”我的心比吃了蜜还甜。在我的家里，经常会来一些客人，在这众多的客人当中，有一些是受我欢迎的，有一些是不受我欢迎的客人。

我最欢迎的客人是孙阿姨，她每次来的时候都会带一些好吃的时鲜水果，五花八门的糖果，其它的是妈妈喜欢的洗面奶，化妆品等，还有爸爸爱喝的啤酒。她高兴的时候，会带我去逛超市，让我随便挑选我喜欢的物品。

妈妈总是说，不用带这么多的东西来，用不了，很浪费的。孙阿姨说：“没关系，不就一些日常要用的小物品吗。”

我们全家都喜欢孙阿姨，她来的时候，家中就像过节一样。妈妈总要专门跑一趟菜场，买好多好多的新鲜蔬菜，这些菜在平时可都是难得吃到一两次的。

爸爸有时还会亲自下厨房为阿姨炒几个拿手的小菜。什么蛋炒螃蟹啊，葱爆鸡腿啊，可都让我大快朵颐。

我喜欢看电视，一写完作业，就要靠在沙发上磨蹭个把时辰。妈妈看见了，总要马上把电视关掉，说：“多看看书，少动电视。”

孙阿姨来了，我就可以放心地看电视了，阿姨说：“小孩子看看电视也好，可以增长见识。”妈妈碍于孙阿姨的面子，也就让我“无法无天”了一回。

最不受我欢迎的客人，要数孙三公了，虽然一样是姓孙，可是其中的差别大着呢。他每次来的时候，只会拎一篮鸡蛋什么的，从没给我带过什么好吃好玩的。

孙三公一进我家的门槛，就喜欢冲我大喊：“小丽珍，成绩好吗？”然后是一大通“要好好学习”的废话，磨得我耳朵要起茧子。孙三公耳背，说话的声音老大，震得人两耳嗡嗡响，再加上他满嘴的*臭——他可是一个标准的*鬼，直要把我熏倒，每次他一进门，我就得赶紧想办法开溜。

孙三公来我家做客，多半会住上好几天。这几天，我只好搬到客厅去睡，房间里的电视机就给他一人霸占了。

客厅里空荡荡的，沙发又窄小，那个滋味真不好受。这七十多岁的老人可邋遢了，经常好长时间不洗澡，身上发出一股臭味，在我的房间里住了一段时间，把我的枕头、被褥都搞得脏兮兮的，房间空气里充斥着一股异味。

他终于要离开了，我和妈妈刚说了“走好”，回头就得大动干戈地洗被褥、拖地板，忙活上大半天，真是累人。受欢迎的客人也好，不受欢迎的客人也罢，如果我能预知他的来与不来该多好。

5.家里来了什么样的客人作文不少于三百个字怎么写

前天下午，我们家破天荒地来了两位小客人，吃完饭才走。

这次“行动”早在星期一就策划好了，有同学还说在我家住呢！星期五下午，廖德浩、余芳宇、余芳媛、雷森文、蒋玉洁和我一起有说有笑地走着。到了楼下，余芳宇、余芳媛却“临阵退缩”，理由是怕父母吵。

我劝他们俩：“没事儿，打个电话就行了。”他们还是不敢，廖德浩去劝他们，趁这个机会，三人全溜了。

我便盛情邀请雷森文、蒋玉洁来我家玩，他们也十分乐意。到了家，奶奶十分惊奇，但立即满面春风地招待起来。

奶奶亲切地问蒋玉洁：“你叫什么名字？”爷爷拍拍雷森文的头：“哦！是雷森文呀！”我们做起作业，谈笑风生，还比赛谁做得快。最终，雷森文荣夺状元，蒋玉洁拿取榜眼，而我屈居探花。

一会儿，一股香味从楼下传上来，他们下了楼，哇噻！这就是油饼呀！还流着金*的油，真诱人，他们俩眼珠子都要瞪出来了。蒋玉洁迫不及待地拿起一块饼就往嘴里塞，又酥又脆，还流着油，她回味似的点点头：“真好吃！”雷森文也馋了，拿油饼夹一块香肠往嘴里送，吃得津津有味，还边吃边鼓着腮帮子说：“恩，恩，太好吃啦！”我们一个个像没吃过饭一样，狼吞虎咽，满头汗地品尝着北方味，让人忍俊不禁。

我真希望他们周末常来我家作客，那我就不寂寞了。昨天，我盼了很久的非非哥哥和辰辰姐姐来到我家作客了！我高兴得几乎要跳起来，赶快把家里好吃的东西拿出来招待他们。

该学习了，我和辰辰姐姐一起学李阳疯狂英语，我们先跟着电视小声读，接着大声读，最后大声喊出“now”！我们还一起读对话，我读错了，辰辰姐姐就纠正我，不会读的地方她就提醒我。她真是个热心的姐姐。

学习完了，我们一起做游戏，我们最爱做“老顽童”的游戏了。非非哥哥当老顽童，我俩当他的对手。

只听见老顽童大喊一声：“看招，鸳鸯腿！”我们俩应声倒下。辰辰姐姐也大喊一声：“哗，龙卷风！”可是，老顽童没倒下，她自己却摔倒了！我们玩得满头大汗。

家里来了客人真好，我有了小伙伴，大家都很开心！星期天的上午，阳光明媚，天空中万里无云。我在家里做好了作业就出门跳绳。

跳了一会儿，我觉得不好玩，就走进家门又去睡觉了。睡了不一会儿，奶奶就来叫我起来，对我说：“快起来，你阿姨和双胞胎姐姐要来家里做客。

你去菜场买一些小菜回家，可以去买鱼呀、肉呀、包心菜……”我听说姐姐要来，高兴得一下子从床上跳起来跑到楼下，赶快去里面推出了自行车。这时，奶奶也从楼上走下来掏出一些钱给我，我接过钱，推上自行车就走出家门往菜场骑去。

开始，我觉得自行车在快速飞驶。骑到半路上，我觉得这自行车有点不对劲，开始骑不动了。

我不管那破自行车，还是踏着自行车往前走。我终于骑到了菜场，立刻跳下自行车放好就往菜场里面跑。

我想应该先买菜，最后买鱼。对，我就先走到卖包心菜的地方买了一棵包心菜。

然后，我去买肉，最后，我才去买鱼。等到货物全部买好，我就从菜场里面走出，开了自行车，然后，我骑着自行车就往家里跑。

回到家里，我就把菜全部给了奶奶。奶奶接过小菜就去动手整理。

奶奶还没有烧好小菜，客人就已经来了，我忙招呼他们坐，同时我还泡茶给他们喝，拿出糖果给他们吃。等到奶奶烧好饭菜，我就去端出小菜来招呼客人吃。

姐姐夸我真懂事。我听了不好意思地笑了，。

6.过年家里来客人,写一篇作文,开头怎么写

春节印象

在这个少雪且日渐温暖的季节里，春节不知不觉掩埋了平淡的日子，迎面扑来。看着墙上新买的挂历，数着本世纪最后一个春节临近的日子，不禁感叹岁月匆匆，流逝的又是一个平静而忙碌的一年。

年近而立，孩提时代积攒的或多或少的好印象随之趋淡，不再是鞭炮*花水饺压岁钱的年代，不再憧憬自己又长了一岁，见识又多了一成，与其说春节是个最快乐的时候，不如说是个让人猛然意识到年龄为之衰老、责任为之重大的关口。

泛泛地祝贺一下，说几句辞旧迎新的吉利话，写一点闹春怀旧的文章，早就没了那份雅兴。像节目主持人一般，说说今年大事，感慨今昔，畅想未来，不过是赢得捧场人恭维的掌声。自欺欺人的话我不说，或许我们的期望太高，春节不过是一年365天里平平常常的一天，我们对它注入了太多的文化内涵和商业炒作，因而显得格外沉重。其实，我们不如以一颗平常心待之，抑制那份期望和躁动，在吃喝说笑、探亲访友的程式外，获得一些不易觉察的满足。

曾经，春节留给我许多美丽又难忘的记忆。我想，今天的孩子们也会和我当时一样，感受到这一喜庆而隆重的节日。但是，不同年龄阶段有不同的体验，或许是自己的性格和兴趣使然，无论各类媒体如何渲染轰炸，我的实际感受总是不尽人意，比平常的日子，多了许多无奈，多了些烦累与沉重。父母那里必须去，亲朋好友那里也得去，同事相约还得去，实质内容总不外乎吃喝二字。恭喜发财、新年好、大吉大利之类的陈词滥调说得心里别扭却又不得不一遍遍反复念叨。游街购物、猜谜挑灯、送礼请客一年又一年重重复复无休无止。人就像一只陀螺，被它抽打着旋转不止，自己都不知道重心在哪里。如此不堪重负的节日，我们还要强作儿时的兴奋，观看彻夜循环的晚会，听听属于别人的笑声，感受的却是自己困乏的双眼、失望的情绪、无欲的胃。我宁肯像往常一样，粗茶淡饭，十点钟睡觉，临时看一会书，或者跟朋友们打一圈牌。总觉得在这个全民皆欢的日子，我丝毫的兴致都没有，甚至一向良好的食欲。

传统、文化、历史、习俗原是人为的产物，是我们的祖先制定了它，我们一代一代人不停地拷贝翻版，演化发挥使其辉煌灿烂，更有网络的宣传让其飞腾变异，它最终制约了我们自己，违背了人类起码的一点本性–人是向往自由和幸福的，春节，可以说是一面最为清晰的镜子，从中每个人都能看到，如此疲惫消极的脸孔，是你儿时的样子吗？哪怕一丝欢乐的影子。

是的，我们不断老去，不断感受世事沧桑。今年的春节又被明年的春节复制，今天的不快明天就可能*消云散，记忆过滤了每个人心底的阴影和悲伤，剩下的或许就是可以称之为美丽的东西吧，但是曾经呢？那里没有我们的位置，那是经过虚化的，虚拟的，明知是假我们还要重复，还要写成文章，哄一哄行人和孩子。

7.【家里来了一位“新客人”作文350字】

[家里来了一位“新客人”作文350字]前几天，我家就来了一位新客人——***，家里来了一位“新客人”作文350字.***是一只可爱的小猫咪.它有着全身雪白的毛和一条又细又长的尾巴；它的小眼睛圆溜溜的，时不时就来盯我一眼.***虽然长得很可爱、很温顺，但是你和它相处久了，就会发现，它是一个爱调皮捣蛋的一只小猫咪.怎么说呢？如果当小猫咪做错事时，你肯定会打它、会骂它，而且他都会低着头或用炯炯有神的眼睛去看你，仿佛在说：主人，对不起，我知道错了，我一定会改正的，请你原谅我吧！可***就不这样，你骂它时，他还会上串下跳，你说的一句话它根本都没听进去，小学三年级作文《家里来了一位“新客人”作文350字》.如果你把它抓起来，它就会咬你一口，咬完后又继续捣蛋.如果你把它地食物收起来，它也会咬你一口，然后又到厨房去上串下跳、东翻西翻，一直要找到它的食物才肯不捣蛋.***虽然很调皮捣蛋，但它听话的时候却很可爱、很温顺.我喜欢我的新客人——小猫***.你们喜欢吗？三年级：赖家莹。

8. 600字作文《家里来客人了》

星期天的中午，爸爸请来了单位里的同事到我家来玩.

“叮咚，叮咚”随着门铃响起，叔叔阿姨们来到我家.爸爸把门打开，我赶紧从鞋柜里拿出拖鞋给叔叔阿姨们穿.叔叔阿姨们直夸我是个懂事的好孩子.

爸爸把客人们带到客厅.我和妈妈忙着为客人们端茶送水.妈妈又忙着把准备好的瓜果和零食放在果盆里端上桌给客人们享用.一切准备就绪，客人们也安定下来，他们喝着茶水，吃着零食和爸爸说说笑笑，谈论着工作，谈论着家事┅┅

谈笑间.午餐时间到了，嘿，妈妈真会变戏法.转眼间，餐桌上就出现了一桌好菜：有***的豆腐，黄澄澄的鸡蛋，绿油油的蔬菜，香喷喷的肉肠，热气腾腾的鸡汤┅┅看得我口水直流.爸爸妈妈招呼客人们趁热吃，我也忙着为大家倒饮料.客人们边吃边夸妈妈的手艺好，爸爸也跟着直乐，拍着手唱起了歌.

午餐在轻松愉快的气氛中度过，吃过饭，我和妈妈收拾碗筷，今天的碗是我洗的，我虽然帮妈妈做了力所能及的小事，却得到了客人们的一片赞扬.

时间过得真快，到了客人们回家的时候了，爸爸，妈妈和我把客人送出家门.我们依依不舍地和大家分别，期望他们以后有空常来我家玩.

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